成功，從來不是稀有物種

何為成功？

聽到這個問題，很多人第一反應是會想到那些家庭圓滿，事業有成的人，財富，地位，名譽成了衡量一個人是否成功的硬指標。

可在芬蘭，成功的標準卻被降低了很多。

在看《他鄉的童年》這個節目時，當週軼君問5,6歲的孩子這個問題的時候，有一個小男孩立刻跟她強調說，人都是一樣的，都是平等的，也許他從這話中，聽出了世俗對於人的差別化對待，於是馬上亮出自己的態度：在芬蘭，人生而平等。

而這句話也經常在那些老師的口中聽到，不得不說，芬蘭將這種人人平等的觀念灌輸地很徹底，也很有效。

隨後，旁邊的一個男孩子說到了他眼中的成功：有工作，有自己的妻子，還有點錢，這應該就算成功了。

也許在有些人眼中，這樣的人生哪裡算得上成功，大街上隨便拎起一個人就能滿足這個條件。可是，對於成功的定義，每個人本就是不一樣的。

這些孩子們也有自己對於未來的定位，有的想當一名警察，有的想當一名程式設計師，還有的想成為一名足球運動員，，而且能夠說出自己的理由。

芬蘭的孩子不需要考試，所以在他們身上，我們看不到那種繃緊了弦要奮力向前衝的焦灼感，有的只是隨心而動的自在和對生活的熱愛。

我們無法擺脫現在應試教育的模式，學校和社會要用成績來衡量孩子優劣，但是作為家長，我們是不是可以自己拓寬對孩子的期待，不要只用一個方面去評價孩子，用固有的態度去看待我們的孩子呢？