在教育孩子上經常聽到的一句俗話“子不教父之過”，有專業的育兒資料，對孩子的教育，家庭教育佔百分之六十，學校教育佔變分之三十，孩子自身佔百分之十，看來孩子不聽話非常肯定的就是大人的錯，並不是也許。

在孩子出現不聽話的現象時，家長應該根據孩子不聽話的事情去分析去反省，為什麼孩子會出現反抗，牴觸，針對性的找自身的原因。比如，有的家長帶孩子逛商場，孩子看到喜歡的玩具就非要買，家裡已經有了類似的，但孩子還是哭鬧不走的買，講道理也不行，其實這個時候父母已經能很清楚的發現原因，那就是在生活中為孩子付出的時候沒有底線，孩子要什麼就給什麼，一達不到孩子的目的，孩子就哭鬧，所謂的不聽話，父母在教育孩子，愛孩子的同時別忘了原則和底線。

再比如，現在的孩子普遍對電視和手機電腦痴迷的程度超出了我們的想象，我們無法制止孩子，無法戒掉孩子們對手機的迷戀，在我們苦惱的看著孩子眼睛死盯著手機屏和電視屏的時候我們除了著急有沒有想過，這僅是孩子的問題嗎？現在我們作為成年人，作為父母，我們對手機電腦的痴迷程度有多少，我們平時玩手機平均一天使用量有多少個小時，公車上，馬路上，商場裡，家裡等，我們到處看到的是大人看手機的畫面，這難道不是孩子們現場版的教課書嗎？我們想改變孩子，我們能改變自己嗎？父母是孩子人生中最早的啟蒙老師，是孩子每天接觸最多的榜樣，我認為，言傳不如身教，改變孩子，引導孩子之前先客服自己，改變自己。

寫完這篇文章之後，我個人也要趕緊放下手機，和孩子共同做飯，共享午餐。