學生穿校服相當於學生的職業裝。

好處相當多：

1、辨別率高快準。

孩子都是各家心頭寶，皇上皇，容易辨別能夠避免一些行為磕碰意外的發生，不論是在校園還是校外容易引起旁人的關注和重視。

2、儀式感強。

不是都講究個歸屬感嗎，才有安全感，潛移默化中，學生自覺就是個有組織的人，從外表到心理，學生對學校和同學排斥感就下降。

尤其升國旗做操等團體活動，自豪感蹭蹭往上蹦。

3、安全舒適度好。

校服的設計一般都是運動型，做工和質量都很好，不但寬鬆舒適，適合學生運動，並且顏色搭配有的很醒目，提高安全度。

4、一視同仁不花錢。

一般校服都不花錢，當然磨損過快自己看著辦。學生自然也就少了服裝攀比心態，有利於班級團結穩定。當然別的方面攀比心高沒高漲還有待研究。

5、頑皮孩子的緊箍咒。

穿著校服，學生自然就要有學生的樣子，不僅旁人的認知，學生自我就會有如此認知，自我行為就會有約束性，因此一旦到了假日，很多孩子不願穿校服也就不難理解了。

從學校方面來說，方便管理，不讓學生有攀比穿著的心裡，容易讓人有落差而導致自卑。同時也方便學生在學校的運動和鍛鍊。還可以節約穿著的時間。還可以時刻提醒孩子是未成年學生的身份，注意言行。

從家庭方面來說，校服也可以節約家庭開支，又方便洗。

社會方面，學生在公交車，路邊。讓社會大眾有對學生有身份的意識，不能賣什麼給學生，不能夠和學生說什麼，以及在必要時刻校服可以提醒大家，這是需要保護的群體，方便保護未成年。