文明,從禮到儀,孝、義、仁、智、勇。
尊重,就是文明的體現。任何事情以尊的心態去看、去體會,就是文明。
儒家思想、道家禮儀,從古至今,代代傳承。造就了一個文明古國。
雖然吃飯飲酒是生活中最平常的一件事情,但是,都從心底裡遵守著,要等人全部到齊了才能開餐動筷子,舉杯同慶,因為禮節。
尊師重教,一個老師教三代人,甚至四代人,都一樣是尊稱之為老師。這是文明。
尊老愛幼,贍養老人,撫養小孩,是孝是義,是愛是情。
雖然有勇無謀,但是分得清好壞和輕重。大智大愚,講理講道,都是文明的表現。
講法誦經,至善至美,至真至臻,都離不開文明。
人之初,性本善。善解人意,積德行善。既然是本善,那就是原本沒有惡意。如果有了惡,也只是在某一階段,人在成長的過程中出現了貪戀,是惡,當然這是極少數的。
當然,有人不文明瞭,我們有理所依,有法可依,讓Ta文明。
在《中庸》:“凡為天下國家有九經。曰:修身也,尊賢也,親親也,敬大臣也,體群臣也,子庶民也,來百工也,柔遠人也,懷諸侯也。修身側道之,尊賢則不惑,親親則諸父昆弟不怨,敬大臣則不眩,體群臣側士之報禮重,子庶民則百姓勸,來百工則財用足,柔遠人則四方歸之,懷諸侯則天畏之。〞
這段文字說得很清楚,以理以德以義去管理,尊你敬你,獎賞鼓勵你,是尊重文明尊重法理,尊重你的貢獻和付出,或者是你的勞動所得。如果不文明瞭,那就會得不到尊重和獎勵,是要受懲罰和指責。
因此,文明的傳承,就是代代相傳,留下美好,把不好就加之改正改善。把錯誤糾正。
因此,文明也是一代又一代人在生活中在工作中積累出來的經驗。只有文明和積德行善才是和諧社會。
因此,我們都懂得文明的重要性,所以,都講文明,學文明。
文明,從禮到儀,孝、義、仁、智、勇。
尊重,就是文明的體現。任何事情以尊的心態去看、去體會,就是文明。
儒家思想、道家禮儀,從古至今,代代傳承。造就了一個文明古國。
雖然吃飯飲酒是生活中最平常的一件事情,但是,都從心底裡遵守著,要等人全部到齊了才能開餐動筷子,舉杯同慶,因為禮節。
尊師重教,一個老師教三代人,甚至四代人,都一樣是尊稱之為老師。這是文明。
尊老愛幼,贍養老人,撫養小孩,是孝是義,是愛是情。
雖然有勇無謀,但是分得清好壞和輕重。大智大愚,講理講道,都是文明的表現。
講法誦經,至善至美,至真至臻,都離不開文明。
人之初,性本善。善解人意,積德行善。既然是本善,那就是原本沒有惡意。如果有了惡,也只是在某一階段,人在成長的過程中出現了貪戀,是惡,當然這是極少數的。
當然,有人不文明瞭,我們有理所依,有法可依,讓Ta文明。
在《中庸》:“凡為天下國家有九經。曰:修身也,尊賢也,親親也,敬大臣也,體群臣也,子庶民也,來百工也,柔遠人也,懷諸侯也。修身側道之,尊賢則不惑,親親則諸父昆弟不怨,敬大臣則不眩,體群臣側士之報禮重,子庶民則百姓勸,來百工則財用足,柔遠人則四方歸之,懷諸侯則天畏之。〞
這段文字說得很清楚,以理以德以義去管理,尊你敬你,獎賞鼓勵你,是尊重文明尊重法理,尊重你的貢獻和付出,或者是你的勞動所得。如果不文明瞭,那就會得不到尊重和獎勵,是要受懲罰和指責。
因此,文明的傳承,就是代代相傳,留下美好,把不好就加之改正改善。把錯誤糾正。
因此,文明也是一代又一代人在生活中在工作中積累出來的經驗。只有文明和積德行善才是和諧社會。
因此,我們都懂得文明的重要性,所以,都講文明,學文明。