一般的自閉症的診斷都要在三歲之後了,但是一般細心一些的家長都能在孩子三歲之前發現孩子疑似自閉症的症狀,所以,一歲多都有診斷的,不過很少。
自閉症的核心障礙是社交障礙和行為興趣刻板,一般在三歲左右,我們判定主要從以下幾個方面來參考:
語言:孩子語言發育遲緩,有的孩子不會說話,有的孩子有語言的重複刻板行為產生,不會和家長雙向互動;有的孩子喜歡看電視廣告和天氣預報,並且出現和場景無關的短語。
社交:孩子對家人的到來或者離開沒有依戀,沒有和其他小朋友一起玩耍和互動的興趣,不喜歡假想性的遊戲;(也有的孩子比較黏人,每天提需求的次數不下五次,比如要抱抱之類的,也要引起注意。)
和人沒有眼神的交流和互動,也不會表達自己的需求,從來不問“為什麼”;有需求的時候不會用手指去指,而是走過去將家長的手放在想要的物體上面。
行為:出現比較刻板的行為和日常活動,長時間的沉溺在一樣玩具當中,有的孩子喜歡看家裡旋轉的家電,有的孩子喜歡圓形的東西,如遇打斷,則暴躁異常。
感知:孩子對刺眼的眼光,刺耳的聲音非常的敏感;懼怕狹小的空間;平衡性不太好,有的孩子表現為好動異常,注意力不集中,大小肌肉的協調性不好。
智慧:四分之三的孩子存在著智慧方面的障礙,比如智商在75以下。
一般的自閉症的診斷都要在三歲之後了,但是一般細心一些的家長都能在孩子三歲之前發現孩子疑似自閉症的症狀,所以,一歲多都有診斷的,不過很少。
自閉症的核心障礙是社交障礙和行為興趣刻板,一般在三歲左右,我們判定主要從以下幾個方面來參考:
語言:孩子語言發育遲緩,有的孩子不會說話,有的孩子有語言的重複刻板行為產生,不會和家長雙向互動;有的孩子喜歡看電視廣告和天氣預報,並且出現和場景無關的短語。
社交:孩子對家人的到來或者離開沒有依戀,沒有和其他小朋友一起玩耍和互動的興趣,不喜歡假想性的遊戲;(也有的孩子比較黏人,每天提需求的次數不下五次,比如要抱抱之類的,也要引起注意。)
和人沒有眼神的交流和互動,也不會表達自己的需求,從來不問“為什麼”;有需求的時候不會用手指去指,而是走過去將家長的手放在想要的物體上面。
行為:出現比較刻板的行為和日常活動,長時間的沉溺在一樣玩具當中,有的孩子喜歡看家裡旋轉的家電,有的孩子喜歡圓形的東西,如遇打斷,則暴躁異常。
感知:孩子對刺眼的眼光,刺耳的聲音非常的敏感;懼怕狹小的空間;平衡性不太好,有的孩子表現為好動異常,注意力不集中,大小肌肉的協調性不好。
智慧:四分之三的孩子存在著智慧方面的障礙,比如智商在75以下。