要效果，要不忘。
難度很大，但並非不能實現。
要效果首先要知道你讀書的目的是什麼。比如你想學一門技術，那麼你的目的就是把這門技術學會。
1.怎麼讀才有效果
讀技術類書籍想要有效果，其關鍵點不在於讀，而在於練。讀這類書籍我們往往會嚴重高估我們眼睛的力量，看一遍其實壓根沒有用。
在閱讀的過程中，我們極其容易把自己代入成為消費者。看電影、看書莫外如是。我們都有這種經歷，老師在課堂上講，但是老師還會不斷強調讓底下的學生跟著做筆記。
因為動手的過程其實是一個生產關係轉變的過程，在生產與消費的生態位上，透過動手極容易把我們從一個消費者的身份拉回來，轉變成一個生產者。
另外，一本書實用不實用，是不是技術類的書其實是和我們的目的有關係。只要想學點東西，那麼當時的狀態就是把它當作一本技術書籍來讀。
如果一旦手沒有跟上，練習沒有跟上，這本書對讀者來說只是消費了一遍。這樣在內心深處，讀者會有很深的挫敗感。這就是為什麼有些人看抖音覺得非常浪費時間。其實就是他的心態有問題，抱著不浪費時間的態度去看抖音，很容易就從想成為生產者的目的實際轉變成為一個消費者的狀態。
這兩者產生的矛盾，會讓使用者產生巨大的愧疚，乃至去謾罵抖音。
所以再次總結，要先確定目的。如果想學東西，一定要動手練習。
2.怎麼讀才能不忘
人類的記憶能力是有限的，要想長時間記憶一種東西簡直幾乎不可能。因為有遺忘曲線存在。
但是有一種東西卻可以做到永不忘記，那就是習慣。
即使是老年痴呆患者，他會忘記別人的名字相貌，但不會忘記怎麼刷牙洗臉吃飯。這是肌肉記憶的力量，也是習慣的力量。
想把讀到的東西牢牢記住，永不忘記，就要把它養成習慣，轉變為肌肉記憶。
一個人養成一個習慣極為困難，特別是成年人。曾經我想培養用左手刷牙的習慣，整整用了三年。
培養習慣的秘訣就是多用，經常性的反覆運用會讓你學到的知識融入你的生活當中，達到日用而不知的境界。
總結：
要想讀書有效果，不忘記。核心就是多練習、多運用。
勤於做筆記，深有體會，有時候感覺某書中一段句子不錯，總想著記下來，回頭想起來要用的時候怎麼也想不起來了，所以筆記很重要
要效果，要不忘。
難度很大，但並非不能實現。
要效果首先要知道你讀書的目的是什麼。比如你想學一門技術，那麼你的目的就是把這門技術學會。
1.怎麼讀才有效果
讀技術類書籍想要有效果，其關鍵點不在於讀，而在於練。讀這類書籍我們往往會嚴重高估我們眼睛的力量，看一遍其實壓根沒有用。
在閱讀的過程中，我們極其容易把自己代入成為消費者。看電影、看書莫外如是。我們都有這種經歷，老師在課堂上講，但是老師還會不斷強調讓底下的學生跟著做筆記。
因為動手的過程其實是一個生產關係轉變的過程，在生產與消費的生態位上，透過動手極容易把我們從一個消費者的身份拉回來，轉變成一個生產者。
另外，一本書實用不實用，是不是技術類的書其實是和我們的目的有關係。只要想學點東西，那麼當時的狀態就是把它當作一本技術書籍來讀。
如果一旦手沒有跟上，練習沒有跟上，這本書對讀者來說只是消費了一遍。這樣在內心深處，讀者會有很深的挫敗感。這就是為什麼有些人看抖音覺得非常浪費時間。其實就是他的心態有問題，抱著不浪費時間的態度去看抖音，很容易就從想成為生產者的目的實際轉變成為一個消費者的狀態。
這兩者產生的矛盾，會讓使用者產生巨大的愧疚，乃至去謾罵抖音。
所以再次總結，要先確定目的。如果想學東西，一定要動手練習。
2.怎麼讀才能不忘
人類的記憶能力是有限的，要想長時間記憶一種東西簡直幾乎不可能。因為有遺忘曲線存在。
但是有一種東西卻可以做到永不忘記，那就是習慣。
即使是老年痴呆患者，他會忘記別人的名字相貌，但不會忘記怎麼刷牙洗臉吃飯。這是肌肉記憶的力量，也是習慣的力量。
想把讀到的東西牢牢記住，永不忘記，就要把它養成習慣，轉變為肌肉記憶。
一個人養成一個習慣極為困難，特別是成年人。曾經我想培養用左手刷牙的習慣，整整用了三年。
培養習慣的秘訣就是多用，經常性的反覆運用會讓你學到的知識融入你的生活當中，達到日用而不知的境界。
總結：
要想讀書有效果，不忘記。核心就是多練習、多運用。