大人做什麼動作，小孩看著都會模仿，我彈舌頭小孩每次都盯著看，然後突然發出跟我一樣的聲音

，我吐舌頭她也會這樣做，模仿能力很強

孩子8個月到1歲間，會變得更好動，他會慢慢感覺到力量和控制的喜悅，並開始嘗試第一次身體獨立。這種進步令父母感到激動，同時也帶來挑戰。

一、生長髮育

1.外觀和生長

8個月大的男孩體重通常在8～10kg，女孩的體重一般比男孩少約220g。到一歲時，孩子的平均體重基本達到出生時的三倍。身高在71～81cm。這階段頭圍的增長速度會比半歲內略慢。8個月的孩子頭圍一般接近44.5cm，一歲時接近46cm。不過每個孩子都有自己的發育特點，只要孩子的發育水平在生長曲線範圍內，就沒什麼問題。

2.動作

8個月的時候，孩子已經能夠坐起來，雖然還會時不時歪倒，但通常會用手臂支撐自己。隨著肌肉力量的不斷增強，他還會探過身子去撿玩具，接著學會如何趴下再重新坐起來。

這階段寶寶已經可以隨便翻身，有些跟著父母睡大床的孩子會經常半夜從床上掉下來。一個合適的床圍或擱檔會是很好的預防選擇。

有些孩子這階段會開始爬行（少數孩子則從來不爬）。最初他可能只會用手和膝蓋撐著亂滾，有些孩子還可能推著自己一路後退，而不是向前爬。

在這一階段，有些家長會給孩子使用學步車。實際上，學步車有很大的安全隱患，因為孩子的腿部肌肉力量不夠發達，跟不上學步車推動的速度，孩子很容易隨著學步車翻到在地。因此，現在很多專家強烈建議家長不要給孩子使用學步車。

到1歲時，孩子會具備以下動作能力：

（1）不用協助就可以自己坐起。

（2）以肚皮貼地、手臂支撐、兩腿蹬的方式向前爬行。

（3）用手和膝蓋撐起身體。

（4）扶著東西站起來。

（5）扶著傢俱走路。

（6）可以不扶東西站一會兒。

（7）有些發育較快的孩子可能會不扶東西走兩三步。

3.手部和手指能力發育

到1歲時，寶寶可以準確地用拇指和食指或拇指和中指捏起東西。用兩個方形玩具互相敲擊。將物體從容器內拿出來。自願放開物體。用食指戳東西，試著模仿塗鴉。

4.語言發育

快滿1歲時，寶寶開始傳達自己的需求。前幾個月的嘰嘰咕咕和尖叫聲已經被比較清晰的音節取代。比如“爸爸”“媽媽”。這時候他可能一整天就把“爸爸”“媽媽”掛在嘴邊來練習發音。

為了增強孩子的理解力，家長要儘量和他多說話，用簡單而明確的語言描述你要做的事，教給他熟悉的玩具和物體的名稱。

孩子開始說可辨別詞語的年齡相差極大，有些孩子剛滿1歲時就能說出好幾個詞語，但更多的剛1歲的孩子只會含糊的說出一些正確詞語的變調音。只要他在努力發出不同音調、不同高低和不同音量的聲音，那就是在準備講話。你迴應得越多，越把它們當成真正的交流，孩子開口講話的慾望就越強烈。

到孩子一歲，他會具備以下的語言能力特點：

（1）對講話的注意力提高。

（2）對簡單的語言命令有反應。

（3）對“不”有反應。

（4）兒語音調有變化。

（5）運用感嘆詞，比如“噢”。

（6）試著模仿詞語。

5.認知發育

8個月大的孩子對一切都充滿好奇，但注意力時間很短，通常不超過5分鐘。1歲時，他的注意力可能會達到15分鐘。

這階段寶寶最喜歡玩家裡那些常見的物品，勺子、小盒子、形狀大小各異的塑料容器等。

1歲的寶寶會用很多不同的方式探索物體（搖晃、敲擊、丟擲去、扔到地上），他很輕易地就能找到藏起的物體，在你念圖片時會正確的看那個圖片。開始正確的使用物體（用杯子喝水，用梳子梳頭，把聽筒放在耳朵上等）

6.情感發育

從8個月開始，孩子可能會變得更“黏”他的親近養護人，對陌生人感到害羞或不安，這就是分離焦慮的開始。母親或父親離開時他會哭，他還會意識到物體都是獨一無二的、永恆的，世界上只有一個“爸爸”“媽媽”。

到1歲時，孩子會具有以下情感特點：

（1）喜歡在遊戲中模仿他人，對特定的玩具顯示出偏愛。

（2）吃飯的時候會試探父母對他動作的反應（當他拒絕吃某個東西時你會怎麼做）。

（3）更喜歡母親和經常照顧他的人。

（4）重複一些聲音或動作來吸引關注。

（5）自己吃手指。

二、照護

1.飲食

孩子在8～12個月大時有一半的營養需求仍來自母乳或配方奶。

孩子的用手能力逐漸提高，可以給他一個勺子，讓他自己試著吃東西。

供孩子吃的手抓食物包括蔬菜塊、小塊水果、煮熟的麵條、小片面包、雞肉塊等。

2.睡覺

8個月大的孩子每天會小睡兩次，一次在上午，一次在下午。夜間睡眠可達10～12個小時。可以逐漸戒掉夜奶。

到1歲時，有的孩子白天可能只需要一次午覺就夠了。

3.行為規矩

孩子漸漸長大，他開始會使用自己的能力，積極去探索未知的世界。在這個過程中，他可能會進入“禁區”，對危險毫無察覺。儘管孩子的好奇對其健康成長至關重要，但他不應被允許為所欲為，以至於危害自身安全或損壞一些珍貴物品，你應該幫他停止這樣的行為。

例如，孩子想去一些他不應該去的地方，你不必嚴厲地說“不可以”，從長遠看，過度使用“不可以”這個詞會產生不良的副作用。你可以將他抱起來，給他一些可以玩的玩具，轉移他的注意力。

給孩子樹立規則之後要保持一致性，如果父母前後不一致，孩子就會困惑，會不斷去試探父母的底線。

三、父母需要做的

1.在給孩子穿衣、洗澡、玩耍、走路時和他說話，要用正確的發音，像真正的交流那樣。

2.關注孩子的情緒，及時迴應他的情緒變化。

3.鼓勵孩子玩積木和柔軟的玩具，這樣可以培養他的手眼協調能力、精細動作及成就感。

4.為孩子創造一個可以探索的安全環境。

5.每天給孩子讀書。

6.每天給孩子溫暖的擁抱。

7.避免讓孩子經歷壓力大或有傷害的事件。

8.跟孩子玩捉迷藏或拍手遊戲。

9.帶孩子認識其他家長和孩子。

10.提供適合年齡發育的玩具，要安全。

11.當孩子跟其他人接觸不愉快時，要尊重孩子這一階段性的特點。

四、適合8～1歲孩子的玩具

1.不同大小、形狀、顏色的可疊起來的玩具

2.杯、桶還有其他不會打碎的容器。

3.各種尺寸的不會打碎的鏡子。

4.可以噴水的、漂浮的浴盆玩具。

5.大的積木。

6.擠壓發聲的玩具。

7.用軟塑料製成的小車，不能有鋒利的邊，也不能有可拆卸的小零件。

8.不同尺寸的球（但不能小到可以放進嘴裡）。

9.有大圖片的紙板書。

10.推拉玩具。

11.玩具電話。

12.紙筒、空盒子、舊雜誌、雞蛋盒、空的塑料飲料瓶（要洗乾淨）。

體重：滿八個月時男嬰體重6.9～10.8千克；女嬰體重6.3～10.1千克。

身長：男嬰身長65.7～76.3釐米；女嬰身長63.7～74.5釐米。

發育規律：體重：本月寶寶體重有望增加0.22～0.37千克。 能夠趴行。可以坐得很好；會兩手對敲玩具；會捏響玩具；會 把玩具給指定的人；展開雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會用1~2種動作 表示語言。

　8個月的寶寶都有發生了哪些驚人的變化？這個月的寶寶的發育特點有哪些？下面從三個方面詳細說明8個月寶寶的發育特徵。

　　語言發育

　　從語言發育方面可以明顯地看出孩子在學習和模仿著大人，比如餵飯時大人說：“啊，張嘴。”反覆幾次，孩子就會發出“啊”的聲音並張開小嘴。媽媽上班時和他說“Bye Bye”，不久他也會發出“拜拜”聲和你呼應。在這一階段，大人要有意識地教孩子發音，指著爸爸或媽媽教他發出“爸爸、媽媽”的聲音。除了發音，孩子還在學習理解語言的內涵。比如，喂水前可以說：“寶寶渴了，要喝水嗎？杯子在哪裡？”當引導他找到杯子後，倒上涼白開水，在喂他喝時還要告訴他：“這是涼白開水，寶寶會用杯子喝水，真乖！”

　　動作發育

　　8個月的孩子會爬，會坐起、躺下，扶著他的手會站，一部分孩子會自己扶物站起。手的精細動作也靈活了許多，他會撕紙放到嘴裡，會用手指捏起大米花放到嘴裡，會把玩具在兩手之間倒來倒去，東西掉在地下會低頭去找。手的靈巧還表現在他會用手持物去敲擊其他物體，會用手作出各種肢體語言，比如抓搔，蟲蟲飛之類。　

　　社交發育

　　與人交往也是不可缺少的一方面。一般從7～8個月起孩子就開始認生了，尤其是住樓房的家庭中的孩子。他們很少接觸家人之外的叔叔、阿姨、小朋友，因此就格外地怯生。這時，父母應當多帶孩子做戶外活動，多到親戚朋友家去串串門，參加親子班的活動等都是解決這一問題的好方法。父母有空還可以多和孩子做遊戲，躺在床上或地上讓孩子在你身上爬來爬去；和孩子一起藏貓貓；照著鏡子識別五官等等都是適合這麼大的孩子的遊戲。

　　總之，8個月的嬰兒隨著動作能力的加強，危險也增加了。家長一定要注意寶寶的安全，稍不留意就可能出意外。