大部分的孩子都是這樣的青春期的孩子由於年齡或個性的關係，在心理上還並未完全成熟，所以不能較好地控制自己的行為，對新的事物產生好奇心理，往往以好奇心作為認識事物，同時，缺乏毅力，開始激情滿滿，一旦遇到困難，缺乏解決困難的辦法，便改變興趣，也就產生了厭煩，但是出現這種問題，我們要先找到根源，找到合理的解釋辦法

　　1、透過積極暗示培養興趣

　　積極的自我暗示就是從改善孩子自身的心理狀態入手，讓孩子對自己民族舞學習建立起信心，沒事多看看同齡孩子跳民族舞的影片，想象中的“興趣”會推動孩子認真學習，從而對民族舞真正感興趣。

　　2、激起孩子對學習名族舞熱情.

　　學習目的是告訴孩子為什麼要學習名族舞，孩子可能為什麼學比較模糊，但對最終結果確很明確，如當個“舞蹈家”，告訴她完成目標需要付出艱苦努力的，這種艱鉅性往往讓人望而卻步，一般小朋友是達不到的，激起她爭強好勝的性格，提高對學習民族舞的熱情.

　　3、樹立名族舞短期目標，給予適當獎勵

　　正面激勵法是家長最常用的一種學習興趣激發方法。當孩子出現興趣下降的苗頭之時，家長要及時幫助孩子找回熱情與信心。家長可以透過一些獎勵，來提高孩子長久的學習興趣與熱情.

　　4、為學習民族舞制定計劃，提高孩子意志力.

　　孩子有時之所以控制不了自己的行為，主要是因為自覺性不夠強，那就訂個計劃，給孩子規定好跳舞的時間。當計劃成常態，成一種習慣，也能減少厭學心態.

家長要充分利用孩子的好奇心，調動孩子的積極性，培養孩子吃苦耐勞，持之以恆的精神，完成民族舞的課程.

告訴孩子“你是最棒的”！