陶行知先生是偉大的教育局

我覺得最偉大的教育思想就是：平民教育。

平民教育一直是陶行知推崇的教育思想。陶行知作為留美博士辭去高官厚祿，從象牙塔走向茅舍，打赤腳扛鋤頭創辦師範學校，他的內心有一個巨大的動力在召喚：“建立100萬所鄉村小學，改造100萬個鄉村，達到改造中國、富強中國的目的”。他說：“中國現在所推行的平民教育，是一個平民讀書運動。我們要用最短的時間，最少的銀錢，去教一般人民讀好書，做好人。”他還前瞻性地預判：“所以今日之平民教育，就是將來普及教育的先聲。”陶行知主張的平民教育思想對近代中國教育發展影響深遠，對提高國民素質產生了難以磨滅的影響，即使對當代中國的教育發展也具有指導意義。

陶行知教育思想“教學合一”作為中國思想寶庫的瑰寶，其“行先知後”“知行並進”“辯證反覆”的哲學思想，“開放、包容、多元、創新”的文化思想，以及“生活教育學說”，都是融匯中西古今精華、最具原創力和影響力的教育學說，是影響和構成未來中國教育理論的組成部分。

陶行知先生擁有“愛滿天下”的教育情懷，“捧著一顆心來，不帶半根草去”“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”

陶行知先生說過：“ 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。”

這句話反映了陶行知的教育理念 即“活的教育” 他是要破除舊社會落後的教育 那種把人變成書呆子的只會“舊八股”或“洋八股”的教育 他要用先進的教育培養出新公民 這就還可以聯絡到他的生活教育理論 即“教學做合一” “生活即教育 社會即學校”等