你好，像你這種情況的學生我遇到不少。很多是不想學習等到初三下學期開始著急。你只是初三知識不瞭解，他們是連初二學過什麼都不知道。

那怎麼解決這個問題呢？有兩種方式可以幫到你。

一、自我規劃

先自學沒學過的知識點，做基本的題，這樣速度快就能跟上老師的節奏。平時作業就做簡單會做的題，如果學校硬性要求完成，難題就抄抄就好了。

一定不要去複習老師不講的知識點，自己辛苦點，遇到不會的知識點自己提前弄清最基本的概念，老師講的時候再深入，不會再找老師同學問，不要貪多什麼都弄懂，那樣你會有挫敗感更是不願學習，去做力所能及的題就行。寒假的時候再實現彎道超車。

二、找培訓班

找培訓班一定看授課老師，銷售說得天花亂墜都別聽。你就上一次課下來看看自己的執行力，如果上完課就能做知識點對應的中等難度的題，恭喜你找對老師了。這樣的老師也會幫你做對應的規劃。

曾經因為有一個孩子的父親因為工作調動，這個小孩子轉學到我班上，由於教材不一樣，很多學的知識都有所偏差，特別是理科的學習，對她來說非常吃力，但是好在她是初三一開學的時候就轉過來的，我們在進行復習的時候，進度比較快，但是也是把初一到初三時候的知識都會再進行復習一遍，這個孩子在複習的時候，不僅僅是課堂上的聽講，而且自己還去買了各科七八年級相配套的期末複習卷，發現在做了每個學期的期末複習卷後，堅持一段時間後，和老師交流後，告訴我們感覺自己感覺已經有些融會貫通了，只要堅持下去，即使是總複習也可以把握好知識點。祝成功哦。