看完銀河補習班，驗證了一句話，鄧超俞白眉組合導演，必出廢品。電影全程心靈雞湯洗腦，叫洗腦補習班更合適！！！這個電影劇本和拍攝的套路就是先找一些心靈雞湯的話，然後圍繞這些話寫幾個或者搬用幾個網上煽情的情節，然後圍繞這些煽情情節寫故事，最後大家發現這些個故事根本不連貫，很突兀。這就是為了心靈雞湯而煽情，為了煽情去製造沒有邏輯的梗。故事邏輯混亂到無法想象，為了煽情強行造出一些無法理解的場景，強行煽情，電影整個情節破碎銜接的很生硬，全程生硬的灌輸心靈雞湯。為了讓孩子從倒數到年紀前十，讓孩子把所有作業，課外輔導書都扔了。然後孩子打遊戲，說為了防止孩子厭學。馬上考試了讓孩子逃課去航展，最神奇的是還剩一兩個月的時候孩子考試好像還是倒數第五，然後孩子突然任督二脈打開了最後期末考試真的進年級前十了！！！還有就是為了煽情硬加的那些強行梗，明明鄧超已經加入包工頭公司了，還是高薪，然後轉眼鄧超因為沒錢就去做苦力，去賣血？難道公司可以不去上班？然後賣苦力的錢能比那個包工頭給的多？這只是一個地方。再弄一個孩子下車來了一個同樣的車，然後孩子上錯車的老梗，更巧的是車子上錯以後就突然暴雨，洪水來了。然後鄧超在岸上喊了兩句，孩子在水裡就兩三分鐘用身邊東西造了一艘船劃出來了，愛迪生轉世？小發明家？很多地方都毫無邏輯可言。電影立意不錯，為了讓大家反思現在的教育制度，但是俞白眉編劇能力和鄧超導演功力太差了。豆瓣第一天6.5，第二天6.4，現在6.2了，評分一直再降，看來不是我一個人覺得不行！！！(後面有想噴我職業黑子的噴子們，請反駁我哪一點說的不對！！！)

一、完銀河補習班

電影構思和情節一般，比較單一。電影構思讓人覺得不具深度。只是找一些上進的話，然後圍繞這些展開情節，這些個故事根本連貫性一般。感覺是為了雞湯而強塞，故事邏輯不具條理。