傳統文化有獨特的自我魅力，舉例說我家吃飯一桌老小，我奶奶先不動筷子沒人敢動，小時候不懂事，被我爸爸拿筷子抽了手，我想這就是傳統文化的魅力吧

易經有一卦為謙掛，上坤下艮，山在地下面，雖然高，但不出頭，即使自己有很大的能耐，但在比自己學問高的人面前要保持謙遜，才能獲得更多的知識，不管古代怎麼行弟子禮，不管弟子禮有多複雜，我認為只要在比自己學問高的人前都要行弟子禮，這個弟子禮謙一字可以概括

很早的時候學生見到老師所行的禮和見到父母所行的禮是一樣的，都要大禮參拜。古人認為，不跪不叫拜。拜，在古代就是行敬禮的意思。按照周代禮儀的規定，當時對跪拜的動作和物件，作了嚴格的規範，共分稽首、頓首、空首，稱為“正拜”。行稽首禮時，拜者必須屈膝跪地，左手按右手，支撐在地上，然後，緩緩叩首到地，稽留多時，手在膝前，頭在手後，這是“九拜”中最重的禮節。一般用於臣子拜見君王和祭祀先祖的禮儀。行頓首禮時，其他和稽首相同，不同者拜時必須急叩頭，其額觸地而拜。一般用於下對上的敬禮。子女對父母親及以上長輩，學生對老師，行的就是頓首跪拜禮。 漢以後，人們生活起居發生了變化，增加了長揖禮。行長揖禮時，左手壓右手（女子右手壓左手），手藏在袖子裡，舉手加額，鞠躬九十度，然後起身，同時手隨著再次齊眉，然後手放下，長揖禮是晚輩對長輩的尊敬，也用於學生向老師的問候。