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  • 1 # 燕輝說

    呵呵,這個問題好解答,大部分學生都是這樣,放假了,痛痛快快的去玩了,那顧得上寫作業,不到快開學就不去寫的。

    如果這個問題是家長提出的,那家長朋友們要注意了,是家長的監督不到位,沒有計劃好孩子的寒暑假,所以,在放假期間就應該給孩子列好計劃,什麼時候玩,什麼時候寫作業。如果是老師們提出來的,那我告訴你,老師沒有安排好孩子的假期作業,所以,放假前老師應該叮囑好。

    總之,不管什麼時候寫作業,只要開學前完成就行,但是還是讓孩子及時完成作業再去玩,才是正確的學習習慣。

  • 2 # 一米方圓

    有些孩子在寒假結束前最後幾天完成作業,其原因是缺乏自律。

    一放寒假,孩子便把學習放一邊,想著好好地放鬆休息一下。而家長認為,孩子剛剛結束緊張的期末考試,也樂意讓孩子調整一下。學習之弦也不能繃得太緊。

    那麼,這樣做,也是人之常情,鬆弛有度。問題是,缺乏自律的孩子,便會一天天虛度而過,必竟,誰不願意舒服地過每一天呢,玩樂總比學習輕鬆。如果父母不多加督促提醒,這樣的孩子也只能在最後幾天拼命趕作業了。至少,他也知道,開學在即,交不出作業,難以交待。但這樣的作業哪還有質量可言,又有什麼效果呢?

    相反,那些自律性強的孩子,卻會在短暫的休息放鬆後,合理安排假期的學習時間,有目的、有計劃地完成寒假作業,真正提高了複習鞏固效果,增長學習能力。

    所以,希望每個孩子在假期裡,在父母的引導下,養成自律的好習慣,千萬不要臨時抱佛腳,自欺欺人,得不償失。學習是一生的事,你想怎樣學,成為怎樣的人,關鍵在於自律。

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