老師犯了嚴重錯誤。有時候老師無意間一個小小疏失都會給學生完成一生難以清除的傷害，更不要說這位老師如此嚴重、頻繁的辱罵貶損一個學生了！

應該立即對受害學生進行心理干預，並長期跟蹤服務，確保她健康成長。

這個事情先去調查一下當年到底有沒有毆打侮辱！現在輿論很奇怪，有很多人對常一家口誅筆伐就是刻意迴避這個事情！很有意思！

這問題可以從兩方面思考：

一切都只是常某一家人在說說而已。雖然常某也拉了幾個同學作證。但很難正式確認張老師在20年前，像常某所說的那樣體罰過他。至於常某妻子所說常某常從夢中驚醒，更是無從論證。

對於一件無法確認的事，不能假定他是存在的。因此，如果張老師並沒有體罰過常仁堯，那麼心靈傷害從何說起？

這讓我想起了陶行知先生說過的一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑裡有愛迪生。”

這句話，在我們師範學習的時候，老師常常教育我們師德重要性的名言。

如果張有過這樣的體罰行為，對學生造成的心理傷害是巨大的，甚至，有可能影響這個學生的一輩子。

因此，師德是老師所有職業素養中最重要的，沒有師德的老師，有再好的能力，都變得無關緊要。為師者，必先要有高尚的道德修養，正己方能育人。

我覺得老師有錯，常言道，大丈夫做事，你得敢作敢當，把當年的情況說清楚了，也讓大家佩服你一次，另外，這個結局不是讓常某心服口服，這個結局不能讓大家信服。