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1 # 齊思妙享
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2 # 江南煙雨220667845
最後看孩子有沒有目標追求。做任何事都要有信念，何況讀書也是一樣。孩子心目中有自己的想法和目標潛意識就是想好，為了實現自己的目標他就要付出行動和努力，課堂上他就會認真聽課，作業不折不扣完成，學習效率就會大大提高。假如他有一門課拖後腿，他自己會主動找老師補課，或者沒事就往辦公室問老師，自己想好勝過任何補課。有了目標就有了動力，再加之老師點撥點撥，成績一定能提高。
補課也是因人而異，筆者從教有近三十年了，不是你的孩子補了課成績就大踏步提高。家長也認為花了錢請家教孩子就不用管了，那是老師的事，老師的責任。特別奉勸有些家長讓你的孩子補了這門學科又不補那門學科，往往成績不漲反而下降，畢竟孩子的精力有限。（一家之言，或許不對，如有認可謝謝點贊評論）
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3 # 同平章事
只要有主動學習的決心，哪怕不請補習班，基礎的時候內容根本不是問題，這個時候再稍微請一下補習班，查缺補漏，錦上添花。
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4 # 鋼筆刀
原因？
請問：
當初孩子不按時認真地坐在學習桌前的時候，你問過自己原因嗎？
當初孩子不喜歡看書的時候，你問過自己原因嗎？
當初孩子玩手機玩平板玩遊戲不好好學習的時候，你問過自己原因嗎？
當初孩子沒有正確的三觀學習目標的時候，你問過自己原因嗎？
……
都沒有!
因為如果你問過自己原因並自己尋求或者找老師看資料得到方法並付諸實施，那孩子現在就不需要上什麼補習班，也不會出現現在這樣補習無功的情況!
現在，你知道原因了嗎？
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5 # 還要等多久
首先要明確孩子的學習成績與智商無關，學習成績不好，是因為他沒學，上補習班照樣不學，所以成績上不去，這就是問題的所在。
要想成績上去，必須先培養興趣，只能說這麼多了。
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6 # 特辣阿婆說我
你孩子學習習慣可能不好，基礎太差，不愛動腦，學習態度有問題。補習班不是萬能的，你將孩子送去就不管，成績能提高。
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7 # liu—xs
單純的來說，補課就是針對有的問題不懂或還沒搞懂弄清的知識進行補習！才有用！梳理知識點弄懂連線點線面，找出快速學會靈活解決問題的方法和技巧！否則為了補課而補課，可能適得其反！
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8 # 先正己後教人
上輔導班學習成績提高不提高要分不同的孩子。1、能提高的孩子。在學校課堂認真聽課，圓滿完成了老師佈置的作業，學習有餘力的孩子，這種孩子對學習有熱情，有求知慾，通過強輔導班，遇到不同的老師，能夠拓寬知識面。2、不能提高的孩子，家長由於心裡不踏實，看到別人都報了，自己家的孩子也不能掉隊，孩子去的並不情願，孩子在學校上課就沒認真聽，再去輔導班聽別的老師講一遍，換個地方還是一樣，還是聽不進去。
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9 # 鈉鎂化學
1.補習班裡的老師不夠有經驗，無法全面瞭解學生，只是單純地講解知識，或者自身能力不足，無法面臨學生的知識困境！
2.學生不喜歡老師，可從性格，性別，外貌或者講課的方式等方面入手分析！
3.學生自己的知識結構欠缺，無法深刻理解老師講的內容！
4.家庭環境的問題！父母在家沒有給孩子做良好的示範效應，一味的要求孩子學習，自己卻愛玩樂或者有其他不好的習慣！
最後說一下，孩子畢竟未經世事，在學習方面還要家長多反思，多引導！
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10 # 漂亮女王週週
分情況
老師講的他沒聽懂
學生太多 去補習班就是玩去了
做題太粗心
回覆列表
首先學習成績是由什麼決定的：1孩子的自身素質（智力因素）。2孩子的學習能力和學習習慣。3孩子的學習投入（時間和專注度）4教師的教導和學習環境。