首先宣告一個觀點，軍訓對於一個學生的成長必不可少，他是一種入學有必要經歷的一種儀式感。原因有以下幾點：

第一，軍訓是一種對組織對新環境的融入緩衝。在我教學的這幾十年內，參加過軍訓的同學在一起，他們很快就融入到這個團隊這個班集體中，相反，有一些後來者，沒有經過軍訓的，他們經過很長的時間甚至是整整一個學業，都未能融入到班集體當中去。這對於一個學生的成長無疑是一種損失。

第二，軍訓經歷，對軍訓的理解，對軍訓精神的體悟，對於一個學生的成長，有著不可缺少的因素部分。有些學生它的價值觀，他的人生觀，尚未有完全樹立，恰恰是在軍訓的過程當中慢慢產生了對社會，對人群，對團隊的一種新的認識和對自我的一種新的認知。如果誇張一點說，可以透過軍訓讓一個的思想從內到外能夠產生一個質的飛躍，軍訓讓人更成為人，特別是本人所在的學校在軍訓期間，每個學生都要走一次“成人門”，在軍訓期之內給學生完成一個成人禮，能夠讓學生更深層次的認識自己，真正長大成人，承擔責任了。

第三，可以完成軍訓愛國情操的培養，組織性紀律性團隊性的自我約束、自我管理的提升。軍人以服從命令為天職，如果你經歷了一次軍訓，你完全可以把自己當成半個軍人，你的起、做、行，動各個方面都會以軍人的素質，素養來要求自己，提升自己，讓自己能夠有一定的紀律性，組織性和服從意思，我覺得這是軍訓中很有收穫的地方。

綜上所述，軍訓對於一個人的成長，不僅能夠快速的融入團隊能夠更熟悉更適應這個環境，還能夠提升自己的道德情操，能夠讓自己有一定的組織紀律性和幹練的作風，這真不錯。

當然軍訓的收穫因人而異，因一個人的態度和他的思想來決定。有人，吊兒郎當，有可能整個軍訓下來，不僅沒有把自己鍛鍊好，反而還讓自己和一些思想懶散的人形成一個小的團伙，這也是不可取的，應值得提醒注意。