肯定是有用的

最好一對一輔導，可以針對考生的情況制定補習方案。

數、理、化的補習方法相同，老師會根據考生對知識的掌握情況，將出現遺忘、模凌兩可的知識進行詳細解析，使考生的知識得到銜接。

選擇本地歷年中考真題來做時，老師會幫助考生分析試卷，及時點撥，及時糾錯，大大節省時間，提高學習效率。

有些考生雖然很努力，但是成績卻不理想，這是因為有些知識沒有做到熟練掌握程度或是有些細節沒有注意到，出現習慣性錯誤，這種情況必須找老師給予點撥和答疑解惑。比自己去啃書本效果要好，因為時間緊迫，沒有時間去浪費，藉助老師的經驗，快速將自己的成績提高才是明智的選擇。

我女兒在中考前一個月，英語成績達不到滿分，使出全身解數也達不到，我立刻為她找英語老師，補習一週的課，找到女兒的知識疏漏環節，對症下藥，效果甚好，女兒的中考的英語獲得滿分的好成績。

輔導中考的老師只是起到“扶上馬，送一程”的作用，催馬揚鞭還是要靠自己。只要努力，希望就在腳下。

補習對於想好好學習的同學永遠都有用！

數理化的學習只要是解題方法和思路，有正確的思路做題才能得心應手遊刃有餘。很大一部分人都會覺得去輔導班主要是補基礎，這是大錯特錯的！對於基礎差的同學老師會幫助補基礎知識，但是重點是學習方法和解題思路講解，優秀的輔導班一般都會根據學生的接受能力和理解能力為學生制定一套適用於自己的學習方法，這也就是為什麼輔導班能提成績的原因。

好的輔導班一般都會做到引導孩子學習，一個相對輕鬆的學習環境絕對比壓抑的氛圍更能激發孩子的潛力。為什麼很多同學不願意上學？大部分就是不喜歡壓抑的環境，老師由於需要約束的孩子太多不可能完全照顧到每個孩子的感受往往會令某些同學反感導致厭學。在輔導班老師針對學生較少，可以根據每個孩子的性格來引導孩子學習，在輕鬆的氛圍下孩子更容易接受知識，也就更容易提成績。

只要沒到最後一秒，什麼時候努力都不遲，只有努力過、奮鬥過才不會後悔！

肯定有用啊。補習的重點在練習，由外界因素 推動孩子多做習題，熟能生巧，做的多了，考試的時候就能更好的答題。雖然現在教育提倡入職教育，但是素質教育並不能幫助你中考高考，補習，題海戰術卻可以。