大部分的人是用右手的，用左手的只是一小部分人，所以用左手的這一小部分人當人們看到後就會感到很驚奇，也覺得新鮮。
習慣用右手還是左手是由父母的基因決定的，父母雙方都是右手那麼孩子用左手的機率只有百分之幾，當父母一方是左手時孩子是左手的機率是百分之十幾，當父母雙方都是左手時孩子是左手的機率可以達到百分之五十。
看到用左手的孩子大部分人第一反應這個孩子一定很聰明，也有很多有名的科學家、發明家、工程師等也是左撇子，所以大家都認為是左撇子的人很聰明。但是有很多使用右手的人也成為了很有成就的人，所有這是機率的問題，並不能證明這一點。要有所成就還是需要個人的天分還有後天的努力才能有所成就。
由於人們的認知覺得用左手的孩子不好，所以就會在孩子小的時候用呵斥、捆綁、不斷提醒等方式讓孩子不用左手寫字和吃飯，這樣孩子就換成右手了。但在生活中很多方面便不自覺的使用左手去做比如:拿刀子剪子、提東西、打羽毛球乒乓球等，做這些事不會有人刻意去讓你用右手，而且自己用左手做這些也很順手，所以也就少了很多的約束。
作為左撇子的我深有感觸，左撇子真的是天生的，我從拿筆寫字開始就是用的左手，父母並沒有刻意去糾改，到了上學的年齡是被老師給改過來的，其他事情還是左手比較順。很多生活用品都是優先右手使用者製造的，對於我而言使用時會有些不適應，但也沒有影響到我正常的生活。但在吃飯時也是需要注意排位和距離的，因為一不小心就可能會把對方的筷子打掉，這可能會有些小尷尬！還有用左手做事情的時候可能會讓其他人覺得不適應，其他的真沒什麼，左撇子真的沒什麼！
現在也出現了專門培養孩子使用左手的課程，來開發右腦，讓孩子更加聰明。刻意去糾改孩子左撇子的家長也越來越少了，所以人們對左撇子的偏見也在慢慢減弱。
孩子是否是左撇子不用太過在意，孩子將來會是什麼樣子是要靠自己的天分，還有家長的引導和後天的努力是分不開的。給孩子一個快樂的童年，充分展現天真爛漫才是最重要的！
大部分的人是用右手的，用左手的只是一小部分人，所以用左手的這一小部分人當人們看到後就會感到很驚奇，也覺得新鮮。
習慣用右手還是左手是由父母的基因決定的，父母雙方都是右手那麼孩子用左手的機率只有百分之幾，當父母一方是左手時孩子是左手的機率是百分之十幾，當父母雙方都是左手時孩子是左手的機率可以達到百分之五十。
看到用左手的孩子大部分人第一反應這個孩子一定很聰明，也有很多有名的科學家、發明家、工程師等也是左撇子，所以大家都認為是左撇子的人很聰明。但是有很多使用右手的人也成為了很有成就的人，所有這是機率的問題，並不能證明這一點。要有所成就還是需要個人的天分還有後天的努力才能有所成就。
由於人們的認知覺得用左手的孩子不好，所以就會在孩子小的時候用呵斥、捆綁、不斷提醒等方式讓孩子不用左手寫字和吃飯，這樣孩子就換成右手了。但在生活中很多方面便不自覺的使用左手去做比如:拿刀子剪子、提東西、打羽毛球乒乓球等，做這些事不會有人刻意去讓你用右手，而且自己用左手做這些也很順手，所以也就少了很多的約束。
作為左撇子的我深有感觸，左撇子真的是天生的，我從拿筆寫字開始就是用的左手，父母並沒有刻意去糾改，到了上學的年齡是被老師給改過來的，其他事情還是左手比較順。很多生活用品都是優先右手使用者製造的，對於我而言使用時會有些不適應，但也沒有影響到我正常的生活。但在吃飯時也是需要注意排位和距離的，因為一不小心就可能會把對方的筷子打掉，這可能會有些小尷尬！還有用左手做事情的時候可能會讓其他人覺得不適應，其他的真沒什麼，左撇子真的沒什麼！
現在也出現了專門培養孩子使用左手的課程，來開發右腦，讓孩子更加聰明。刻意去糾改孩子左撇子的家長也越來越少了，所以人們對左撇子的偏見也在慢慢減弱。
孩子是否是左撇子不用太過在意，孩子將來會是什麼樣子是要靠自己的天分，還有家長的引導和後天的努力是分不開的。給孩子一個快樂的童年，充分展現天真爛漫才是最重要的！