首先要知道是什麼原因出現這種狀況，小問題一起解決，大問題我也覺得要一起解決，逃避不是辦法，我們需要面對，強大。

首先找準孩子為何不想在原來學校就讀的原因，這個交流的過程需要家長和孩子在平等的原則下進行，家長不搞一言堂，讓孩子說出自己真實的想法，最後加以分析，共同想對策，一起應對。

孟母三遷的故事闡述了家長主導孩子學習的重要性，那麼孩子自己主動提出換學習環境，家長應該引起高度重視，在家庭條件許可的前提下給孩子創造更多的良好的學習條件（環境），畢竟十年樹木、百年樹人，要想讓孩子成人成才，環境的潛移默化起到的作用很大。

孩子不想在以前的學校就讀，家長該怎麼辦？我就個人經驗，談談我的看法，家長千萬不要馬上就同意孩子馬上轉學，也不要馬上說不可以，這兩種做法都不恰當。我個人覺得，第一步先弄清孩子要轉學的真實原因。先跟孩子冷靜下來，好好交流一下，看看孩子內心的真實想法，到底初中什麼重大的問題（對於孩子而言），會導致孩子想著轉學。

第二步，再根據孩子的說法，找班主任和同班同學去訪問，證實孩子有沒有說的是真的，要把真實原因找到。

第三步，如果原因是同學之間出現一點口角或者矛盾，看能不能請班主任透過交流解決，一般都沒問題，只是有時班主任並不知情；如果原因是因為老師打了孩子，孩子感到害怕，個人認為可以考慮轉班，因為孩子的內心留下了陰影，沒必要轉學，如果只有一個班，那再考慮轉學。

以上只是個人看法，僅供參考！