逆向思維是一種反向思考的能力，和大家在數學中學到的推導法是一樣的，從問題開始推理，再結合現實的情況，從而得到一個更好的解決問題的辦法，這種辦法往往出奇制勝。

這是一個好問題。

逆向思維是最重要的行為方式，當一個人養成了逆向思維習慣後，將有助於大幅提升其分析和解決問題的能力。事實上，很多人生有所成就的人都是熟練運用逆向思維的高手，這樣的例子層出不窮。

培養逆向思維的方法非常簡單，就是凡事都反過來想一想。

科學技術發明大多是逆向思維。

比如電梯，本來人上梯要一步一步往上走，但是電梯不要你走，而是藉助機械裝置的力量，你就上去了。

再比如，水往低處流是正常思維，而抽水機則是把水往高處走，則是逆向思維。

汽車，火車，飛機✈️等等，都是藉助科學技術，實現人的目標。

以前上班在一棟二十來層的辦公樓裡，我們公司處於十樓，上下班高峰期坐電梯很麻煩，尤其是中午下樓吃飯，基本擠不進去。中午飯點下樓人多，而上樓人少，當我打算下樓時，就按上樓按鈕，電梯上來就先站進去，這樣就能保證進到電梯再順利下樓了。

就如字面意思一樣，“逆”則為反，就是常人覺得人就該吃飯，而逆向思維的人會想人為什麼要吃飯。打破常規，只有打破常規不順著去想，探究事情的源頭，去尋找根本。往往願意去探究，去問為什麼的人，思維更加活躍跳脫，更可能有大作為。

從字面意思理解，逆向思維的含義很簡單:一切非正向思維都是逆向思維。

有專家說，表面上看，逆向思維僅僅是正向思維的反面，但是探究起來，要養成逆向思維還是很困難的。它需要一個人學識足夠深厚、心理足夠強大，不盲從，不迷信權威，形成自己的思維體系。所以要培養自己的獨立思維習慣，遇事冷靜，不隨波逐流，永遠有自己的獨立思考，永遠不人云亦云，永遠承認規律和事實。

退休後的二十年，我開始用逆向思維鍛鍊“漢字反寫”，開始別不過勁兒，硬是反不過來，後來換用毛筆更是難上加難，直到去年在水寫布上揮毫才見到效果。

逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。他會想到別人想不到的東西，往往會有很多意外的收穫。

所謂逆向思維是指不按一般的思維思考問題，這樣的人聰明，腦子反映快，思考問題全面，能從問題的表面看透本質。這種性格也可能成大事，也可能變成異類，他們或許不成功，但一旦做成事則一鳴驚人，成就一番事業。韓信的破釜沉舟，背水一戰就是著名的例子。

逆向思維也稱為對向思維，是邏輯思維科學的重要組成部分。即：把兩個性質相反，意義相對，形狀相應，顏色相背，性別相異等等事物，實物，物體同時放在同一個空間，同一個平臺，同一個範圍內進行描述、判斷、比較、論證的過程統稱為逆向思維。凡習慣表達上述情感的人則是逆向思維的人！

比如你去面試，面試官是坐著的，他提出 你會怎樣讓我站起來？你會怎樣做呢？而這位面試者卻很抱歉說，可能這不太現實，我說幾句話就可以讓您站起來，但是我可以讓您一直坐著。你猜結果是怎樣呢？

給大家分享幾個逆向思維的案例：

01、

一哥們在火車站附近手機被偷了，馬上請朋友給自己手機發了一條資訊：“哥，火車快開了，我等不到你，先上車了！欠你的兩萬塊錢，我放在火車站寄存處A19號櫃子裡 ，密碼是1685”。

半小時後，偷手機的二貨在火車站寄存處A19號櫃子前被生擒。

只要不是幹壞事，“引誘”有時候也是一個好辦法！

02、

一人晚間存款，碰巧ATM機故障，一萬元被吞，當即聯絡銀行，被告知要等到天亮。

其絞盡腦汁的想，突然靈機一動，使用公用電話致電客服，稱ATM機多吐出3000元，5分鐘後維修人員趕到。

別人不幫助你，是因為沒觸及到他的利益。想辦法把你的問題（產品）和他的利益聯絡起來，才能引起對方重視。

03、

一老闆被小三逼婚不成，索要千萬賠償。老闆抓破頭腦，財務總監獻計：以提高文化水平為由，由老闆出資十萬元，讓小三上了EMBA班。

班上老闆如雲，小三一下迷倒了全班男生。

沒兩個月，小三就不理老闆了。

企業處置不良資產，最有效的方式是包裝轉讓，而非丟棄和自己消化。

04、

上一故事後續：

小三展開新感情後，為了掩蓋黑歷史，給了原老闆一百萬的封口費。

關鍵節點抓緊機遇，實現資金的回籠！

05、

06、

大爺買西紅柿挑了3個到秤盤，攤主秤了下：“一斤半3塊7。”

大爺：“做湯不用那麼多。”去掉了最大的西紅柿。

攤主，“一斤二兩，3塊。”

正當我想提醒大爺注意秤子時，大爺從容的掏出了七毛錢，拿起剛剛去掉的那個大的西紅柿，扭頭就走。

攤主當場無風凌亂。。

07、

一個自助餐廳因顧客浪費嚴重而效益不好，沒辦法餐廳規定：凡是浪費食物者罰款十元!結果生意一落千丈!

後經人提點將售價提高十元，規定改為：凡沒有浪費食物者獎勵十元!結果生意火爆且杜絕了浪費行為!

不要讓顧客“吃虧”，一定要讓他們佔便宜。

08、換個角度看問題海闊天空

小夥子站在天台上要自sha，眾人圍觀。

不一會警 察來了，問其原因，小夥回答：談了八年的女朋友跟土豪跑了，明天要結婚了，感覺活著沒意思！

警 察來了一句：睡了別人的老婆八年，你TM的還有臉在這裡自sha！小夥想了想，也對啊，就走了下來了。

所以換位思考很重要，學會站在另一個角度去看問題，很多想不開的事情都想開了。

09、

一帥哥在傍晚陪爺爺散步，不遠處有一個氣質美女，忍不住多看了兩眼。

爺爺問：喜歡嗎？帥哥不好意思點點頭。

爺爺又問：想要她的電話號碼嗎？帥哥瞬間臉紅了。

爺爺說：看我的。然後轉身向美女走去。

幾分鐘後帥哥的電話響了，裡面傳來一個甜美的聲音：你好，你爺爺迷路了，趕緊過來吧，我們在公園大門處。帥哥對爺爺簡直佩服得五體投地，然後默默地把這個電話存下了……

只要思想不滑坡！辦法總比困難多！

10、

一節課上，老師打開了一幅地圖，問到:“這幅圖上的河流有什麼特點?”

“都不是直線，而是彎彎的曲線。”有同學這樣回答。

“那麼，為什麼河流不走直路，而偏偏要走彎路呢?”老師繼續問。

有的說，河流走彎路，拉長了河流的流程，河流也因此能擁有更大的流量，當洪水來臨時，河流就不會以水滿為患了；

還有的說，由於河流的流程拉長，每個單位河段的流量就減少了，河水對河床的衝擊力也減弱了，這就起到了保護河床的作用……

“你們說的這些都對。”老師說，“但在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是，走彎路是自然界的一種常態，因為河流在前進的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的。

“所以它走彎路，繞道而行，也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙，最終抵達了遙遠的大海。”

說到這裡，老師突然把話題一轉，說:“其實，人生也是如此，當人們遇到坎坷、挫折時要學會把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑，懂得拐彎就是大智慧！

逆向思想是一種“從未知走回已知”的過程，需要用“不正常”的方法達到”正常”的目的。

說到這裡你肯定會疑惑一下，用“不正常”的方法達到”正常”的目的，這看起來好像很難理解，那在這裡我用一個例子幫你疏通一下。

曾經呢有個商店的經理，他呀不小心把一條高檔的裙子燙出了一個破洞。這一有洞，裙子的價值就一落千丈。經理撓破了腦袋也想不出拯救的方法，想著這茬事要被上頭知道了肯定會扣掉整月工資，乾脆就在小洞周圍挖了許多的小洞，並加以修飾，把它命名“鳳尾裙”。就這樣一下子“鳳尾裙”銷路大開，這個經理的逆向思維不僅解決了問題，而且給商店創造了非常良好的商機。

在這裡”不正常”的方法指的是在處理破洞裙子的方法，正常思維是把裙子還原，儘量彌補缺口，但他卻製造更多的破洞。而“正常”的目的指的是解決這個麻煩，賣掉裙子。案例中犯事的經理不僅賣掉裙子，且讓裙子更加暢銷。

每個人都已經習慣了順著一個固定的思維方向去思考問題，即從事物發展的“正方向”來思考問題的答案。但這樣的做法，是一種“從已知走向未知”的過程。未知包含了很多種可能，最終結果是更容易迷失掉自己本來的目的與方向。

但是逆向思考是從結果反推，先設立自己對於當前問題想要的目標結果，然後明確目前的現狀，並清點已有的資源。隨後，就像“兩點之間畫一條線”一樣，將目標與已知相連，自然，就會更容易分析出如何達到想要的終點。逆向思考也是為什麼他人能想到比你多方法的原因吧。

我們用古典思維來講講什麼是逆向思維。首先我們有請孫武同志的原話來作為開始。孫武在他的求職信《孫子兵法》裡說：知彼知己，百戰不殆。啥意思？先知道別人然後再知道自己，這樣每次茬架就都能贏。

只可惜世人卻經常會說“知己知彼”，什麼事都先從瞭解自己開始，可是有些事情，你把自己想的再清楚，但是不瞭解別人，結果會咋樣呢？孫武是贏的機率可能是50%。

這似乎與逆向思維沒什麼關係，其實這也正是兵家與常人不同的思維模式。兵家在謀劃時往往先會逆向的思想，比如瞭解對手的情況，策略。自古以來，以少勝多的案例基本上都是如此。

接下來我們有請鬼谷子來給我們解釋解釋他眼中的逆向思維是啥樣的。鬼谷子說：反以觀往，覆以驗來；反以知古，覆以知今；反以知彼，覆以知己。

啥意思呢？縱橫家在謀劃時，要學會反顧以追溯既往，再回首以察驗未來；反顧以考察歷史，再回首以瞭解當今；反顧以洞察對方，再回首以認識自我。

總結一句話：事有反而得覆者，聖人之意也，不可不察。鬼谷子覺得善於用“反”的方法得到答案的人，是聖人們的智慧。

注意，這裡的反其實就有逆向思維的意思。類似的語句還有，比如：言有不合者，反而求之，其應必出。微排其所言而捭反之。

鬼谷子告訴我們，要懂得用逆向思維，比如說反話，比如反向思考等等。尤其是鬼谷子提倡的：反以知彼，覆以知己。只有逆向瞭解對手，反過來才能制定策略，才能真正的瞭解自己。

逆向思維指的是反向思考問題的能力

這種人思維活躍，想法別緻，遇到問題能用常人想不到的方式解決。

我們用最經典案例說明，便能一目瞭然。

眾所周知的“司馬光砸缸。”有人落水，常規的思維模式是“救人離水”，而司馬光面對緊急險情，運用了逆向思維，果斷地用石頭把缸砸破，“讓水離人”，救了小夥伴性命。

在《極簡主義》一書裡提到一個例子，有人反映大樓裡電梯速度太慢，但更換電梯需要鉅額的成本，於是大樓管理員只用了一個辦法，他們在電梯外面加裝了一面鏡子，人們等電梯的時候可以照鏡子打發時間，就這麼小小的改動，問題就這麼簡單的解決了。

而在中國古代曾有這樣一個故事：

一位母親有兩個兒子，大兒子開染布作坊，小兒子做雨傘生意。每天，這位老母親都愁眉苦臉，天下雨了怕大兒子染的布沒法曬乾；天晴了又怕小兒子做的傘沒有人買。一位鄰居開導她，叫她反過來想：雨天，小兒子的傘生意做得紅火；晴天，大兒子染的布很快就能曬乾。

逆向思維使這位老母親眉開眼笑，活力再現。

運用逆向思維去思考和處理問題，實際上就是以“出奇”去達到“制勝”，讓問題變得更簡單。

因此，逆向思維的結果常常會令人大吃一驚，喜出望外，別有所得。

在生活中，人們習慣於沿著事物發展的正方向去思考問題並尋求解決辦法。

其實，對於某些問題，尤其是一些特殊問題，從結論往回推，以終為始，倒過來思考，從求解回到已知條件，反過去想或許會使問題簡單化。

逆向思維的特點：

1．普遍性逆向思維圖冊逆向性思維在各種領域、各種活動中都有適用性，由於對立統一規律是普遍適用的，而對立統一的形式又是多種多樣的，有一種對立統一的形式，相應地就有一種逆向思維的角度，所以，逆向思維也有無限多種形式。

如性質上對立兩極的轉換：軟與硬、高與低等；結構、位置上的互換、顛倒：上與下、左與右等；過程上的逆轉：氣態變液態或液態變氣態、電轉為磁或磁轉為電等。不論那種方式，只要從一個方面想到與之對立的另一方面，都是逆向思維。

2．批判性逆向是與正向比較而言的，正向是指常規的、常識的、公認的或習慣的想法與做法。

逆向思維則恰恰相反，是對傳統、慣例、常識的反叛，是對常規的挑戰。它能夠克服思維定勢，破除由經驗和習慣造成的僵化的認識模式。

3．新穎性循規蹈矩的思維和按傳統方式解決問題雖然簡單，但容易使思路僵化、刻板，擺脫不掉習慣的束縛，得到的往往是一些司空見慣的答案。

其實，任何事物都具有多方面屬性。由於受過去經驗的影響，人們容易看到熟悉的一面，而對另一面卻視而不見。

逆向思維能克服這一障礙，往往是出人意料，給人以耳目一新的感覺。

思考不是靠第一反應，你認為的並不一定都是正確的，多作逆向思維能使思維更加靈活找到更多解決問題的途徑。

與常規思維不同，逆向思維是反過來思考問題，是用絕大多數人沒有想到的思維方式去思考問題，所以也叫求異思維。運用逆向思維去思考和處理問題，實際上就是以“出奇”去達到“制勝”。

真正的逆向思維需要經過科學的訓練，“反其道而行事”的方法並不難，難的“逆反的有道理”，什麼時候該用？如何跟別人想的不一樣，否則就會像你說的那樣，反而讓人誤解。

舉兩個例子：

洗衣機脫水缸的轉軸是軟的，搖搖晃晃，為的是高速脫水時轉得很平穩。不過，一開始這個轉軸是硬的，因為一般的軸的都是硬的。但脫水時會產生劇烈的顫抖和噪聲。技術人員一開始的方案是加粗加硬轉軸，全部無效，最後還是逆向思維幫了忙，為什麼不能用軟軸呢？終於解決了問題。

早期的破冰船，用自身的重量從上往下壓碎冰層，所以很重，費燃料，而且很慢，遇到很厚的冰層，還不管用。前蘇聯的科學運用逆向思維，設計出一個從下往上“頂”碎冰層的新型破冰船。因為藉助水的浮力，所以新型破冰船重量大大減輕，節約能源，還很輕巧，就算很厚的冰層也能“頂”碎。

這兩個都是典型的逆向思維的案例：一個是把‘硬軸“變成”軟軸“，一個是把”往下壓“變成”往上頂“。

培養逆向思維的能力要從兩個方面努力：

一個方面是方法訓練。像辯論賽的選手都要鍛鍊逆向思維的能力，他們會把一件的正常邏輯全部列出來，一個個的分析，如果反過來會有哪些發現；他們還會選擇那些大眾都深信不疑的觀點，一個個拿出來反駁，從各種角度反駁。

大量的訓練，可以把逆向思維培養成自己的一種本能。

另一個方面是大量的儲備各種知識，而且要在各種知識之間建立橫向的聯絡。像前面洗衣機的軟軸設計，工程師也是在看到一種植物的構造之後，才聯想到洗衣機的構造，把這兩類完全不相干的知識聯絡在一起。

把問題反過來想的能力，其實真正考驗的不是你會不會“逆反”，反而是你的常規思維的邏輯能力是不是足夠強大，知識面是不是夠廣，這就是“守正出奇”的道理。

“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”這就是一種逆向思維，和別人的思維方式不一樣，從而找到更簡單的解決辦法。

運用逆向思維有什麼好處？

我們來看一個段子：

女：那什麼時候回來？我怕黑。男：黑有什麼好怕的，它只是一種顏色。女：那你怕綠色嗎？男：我馬上回來。

一般的女生看到男生的話肯定就生氣了，覺得男生不在意自己，但是文中的女生運用了逆向思維，不傷和氣地達到了自己的目標。

很多用常規思維解決不了的事情，運用逆向思維卻可以解決，而且可以高效解決問題。比如，在一個比賽中想要快速從10個人中選8個人，常規思維是把每個人的餓分數都算出來，然後從高到低排序，選排名前8名的人，但是我們運用逆向思維，就可以投票選出表現最不好的兩個人，這樣不就既達成了目標又節省了很多時間。

怎樣培養自己的逆向思維？

1、獨立思考

想要培養逆向思維首先要學會獨立思考的喜歡和能力。如果思考問題總是被他人左右那就是隨大流了。我們常說“真理總是掌握在少數人手中”，不要求你事事和別人相反，追求標新立異，而是要自己有自己的思考軌跡和理由。

2、用辯證思維看待問題

學過哲學的人都知道，凡事都有兩面性，我們要用辯證的思維思考問題就會發現不一樣的天地。就像“塞翁失馬焉知非福”，你得到的壞處誰知道他是不是福氣呢。

綜上所述，逆向思維是一種求異思維，但是不是一味地追求和別人不同，而是透過這種思維高效率地解決問題，我們可以透過培養自己獨立思考和學會用辯證思維看待問題的能力培養我們的逆向思維。

乘除法互逆

在初學除法時，可以引導孩子透過乘法口訣來倒推。

[引例] 12÷3=？

除法的含義是把12平均分成3份，每份是多少？

→ 3×？=12，哦！三四一十二。

→ 12÷3=4

還原法

解應用題時，從結果出發，一步一步往前推，直到問題解決。這種解題的思維方法，叫作倒推思維，也叫還原法。

[引例] 一個數加上8，乘8，減去8，除以8，結果還是8，求這個數？

公式定理可逆性

比如在我們學習行程相遇問題時，基本的公式為

→ 路程÷速度和=相遇時間

我們可以逆向推理出其他公式。

多引導孩子逆向使用公式，這樣才能做到舉一反三，靈活運用，應對不同變化題型。

舉一反三

你學會了嗎？做道練習題鞏固下吧！

小明去買東西，在第一家商店花了所帶錢的一半，然後又花了10元錢；在第二家商店花了餘下錢的一半之後，又花了10元錢，這時他花光了所有的錢。問開始小明帶了多少錢？

逆向思維是很稀有思維方式。鶴立雞群難免被誤解排擠。讓我告訴你什麼是逆向思維的人。

幼兒

小時候，我爸把我所有玩具都扔了一個不留。為什麼？因為他無法理解。作為一個逆向思維的孩子。拿過玩具的第一反應不是玩，而是拆。

範偉說過:

我不想知道我是怎麼來得，就想知道是怎麼沒滴。

作為逆向思維得人卻剛好相反。所有的玩具被拆成零件，等待重新組裝。沒等組裝好，精分的處女座老爹已經發瘋。從此，我的童年與玩具無緣。

作為逆向思維的孩子。她需要透過拆解組合來認識這個世界，而不是等待“嗟來之食”。主動權永遠掌握在這群人手裡。眾人無法求同存異必然視你為“洪水猛獸”之奇葩。

成人

一次面試考官給所有出了道難題。每個人手機都有一個爛蘋果、一打標籤和一把水果刀。要求:10分鐘之內交出一個完美的蘋果。

有的人捥下了壞的地方貼上標籤。也有人沒捥直接貼上。10分鐘很快就過去了。面試官驗收結果。發現一顆沒有標籤的蘋果問道：“你的蘋果哪來的”？“我看到門口有個水果攤。算了一下時間來得及，出去買了一個。”

山重水疑無路，柳暗花明又一村。

擁有起死回生之術，以終為始。成人同樣透過逆向推理提升認知。所以他們一定是反套路的。歷史上“買櫝還珠”之人不正是逆向思維麼？曹衝稱象更是一個小孩的逆向思維。與眾不同便是他們的代名詞。少有人走過的路，難免不被理解。

什麼是逆向思維？顧名思義也就是反向思維。通俗一點說，比如按正常人的思維邏輯，本應該往東走，可是我偏偏反其道而行之往西走，反而收到出其不意的效果。

最典型的逆向思維大師就是諸葛亮，當司馬懿兵臨城下，諸葛亮手頭只有一幫老弱婦孺，如果硬打，肯定被司馬懿所擒。於是諸葛亮兵行險招，大開城門，唱了一出空城計。司馬懿生性多疑，而且他知道諸葛亮一生謹慎，從不打無把握之仗。於是，認為城中必有伏兵，趕緊退兵三十里。等他醒過味來，再來圍城時，趙雲已經帶兵前來救援。這就是典型的逆向思維！你不是認為我行事謹慎嗎？那我就冒一次險，於是老奸巨猾的司馬懿上當了。

大家都很熟悉巴菲特，世界知名的投資大師，其實他也是一個逆向思維大師。別人買股票，關心的是如何投資成功，而巴菲特研究的卻是為什麼股市投資的大多數人都失敗了。他的一生，不斷地收集各式各樣的企業及投資失敗案例，並作為自己投資決策的指引，這使得他在投資中幾乎沒有犯過重大失誤。

逆向思維在企業管理中也有非常廣泛和深入的心應用，比如“5Why分析”。五why分析又稱"5問法"，也就是對一個問題點連續以5個"為什麼"來追問，從逆向角度探究其根本原因。比如

，為了找出裝置停機的真正原因採用五問法。

答案一:因為機器超載，保險絲燒斷了。

答案二:因為軸承的潤滑不足。

答案三:因為潤滑泵失靈了。

答案四:因為它的輪軸耗損了。

答案五:因為雜質跑到裡面去了。

然後，加裝濾網就ok啦

最後，希望大家都能掌握逆向思維，以不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。

逆向思維的人，在出謀劃策上能夠提供非常有價值的方法或途徑。我極力建議大家都能夠把自己培養成有逆向思維的人。逆向思維無處不在，無論是在生活上還是工作上，都會有極大的益處。

逆向思維的本質不僅僅是我們日常所理解的“反過來思考”，而是脫離慣性思維、打破常規、丟棄舊的想法和定義、反常識的思考方式，它是一種帶有批判性、新穎性又符合普遍性的思路。擁有這種從新穎和批判思維的人就是有逆向思維的人。逆向思維常常可以給我們提供“看上去無法解決的問題”的解決方法，能夠為我們提供成功之路。它不僅可以用於生活上，還可以運用在我們的工作當中。它對社會有著極其重要的價值。我們用一些逆向思維的案例，對逆向思維的價值做一些有益的探討。

我們先來看看打破常規的一個案例。下面是一個有九個點規則排列的圖，如何用一筆四劃就可以把所有的九個點連線起來呢？你們先試試再看答案。

我相信，如果我們用傳統思維來思考這個題，就無法解決這道難以。但如果我們把思維從九個點內部放在外圍思考，也就是一筆的線要走到九點方框的外圍，就可以順利解決掉這個題。如下圖：

如果我們的筆劃不走到九個點的外圍，就無法完成。這個遊戲是對逆向思維最好的解釋：脫離常規、脫出條條框框、不遵常理。

還記得我們舉過的一個案例嗎？東莞一個香皂廠，生產線上的香皂盒，有時候並未裝入香皂，就被送到客戶手裡。為了解決空香皂盒的問題，老闆請了一家自動化公司解決，結果需要投入二三十萬。於是老闆要求小組長解決這個問題。結果生產線的小組長，幾十塊錢買了一臺風扇，調好與生產線的距離和風量，空香皂在生產線上走到這裡時，就會被風扇的風吹走。這就是逆向思維。幾十塊，就為老闆解決了需要花幾十萬才能解決的問題。這就是逆向思維的力量。

還記得汾酒企業參加1915年巴拿馬萬國博覽會的情景嗎？當時參加巴拿馬萬國博覽會的都是世界頂尖的酒行業企業，那時候的中國備受歧視，汾酒也沒有受到客戶的青睞。結果，汾酒企業的老闆故意打碎一瓶汾酒，結果打碎的汾酒香飄四溢，吸引了眾多的客戶，並在最後獲得1915年巴拿馬萬國博覽會的唯一金獎。

上個世紀九十年代，臺灣一家食品企業去參加一個食品展覽會，位置特別偏，在一個臨時搭建的角落裡，而且還要上一些臺階。人們根本不願意大老遠走到他那個角落看他的展品。於是，這位老闆印刷了一些“憑此票免費領一盒食品”帶有展位號的宣傳單，散落在展覽大廳。來參觀的人紛紛撿起這些宣傳單到他的展位領取免費食品，結果倒成了最熱鬧的一個攤位。這也是很好的一個逆向思維的案例。

還記得《閃閃的紅星》裡潘冬子是如何把鹽運過敵人的封鎖線的嗎？那是個冬天。按照常理，硬生生地把鹽包裝起來過封鎖線，可能會被敵人“翻箱倒櫃”地查到。於是潘冬子把鹽用河水化開，倒在自己裡面的衣服上，然後穿上衣服巧妙地躲過了敵人的盤查。回去後，把衣服上的水擰到鍋裡，敖幹，鹽就這樣出來了。這也是逆向思維的結果。

上海新開了一家咖啡店。為了讓自己的店鋪得到宣傳，店鋪老闆把“大杯”、“中杯”“小杯”，換成了“姚明杯”、“小明杯”和“敬明杯”，大家覺得好玩，就紛紛拍照發到網路上，結果一時間大家都這個小店“獵奇”，小店沒有花費太多的成本就起到了宣傳的作用。這也是逆向思維。

洗衣機在最開始設計時，甩幹筒的轉軸是硬的，但高速轉起來後，整個洗衣機會抖動，大家按照常規，把軸加粗加寬，都沒有解決問題。後來，透過逆向思維，把硬軸反而變成軟軸，高速轉動起來後，反而解決了抖動的問題。從“硬到軟”，也是逆向思維。

逆向思維的方法，大致有三種：反轉型逆向思維法、轉換型逆向思維法和缺點型逆向思維法。細節大家可以慢慢去查閱。

還有多如牛毛的逆向思維的案例，這裡就不一一列舉了。逆向思維是解決問題、創新必不可少的一種思維方式，願大家能夠慢慢養成逆向思維的習慣，拋開線性思維（正向思維），為自己的生活和工作添光加彩，為社會帶來更多的價值。