有的家長對孩子玩電子產品把控的比較嚴，但我覺得還是有一定幫助的，我家孩子從小用早教機，包括看動畫片，詞彙量真是很大，包括什麼情景用什麼詞說什麼話，他自己說的都很合適，並且能理解，有些生僻詞或者難道係數比較大的，我覺得他不可能會說的他都經常說出來。凡是孩子，都是喜歡看動畫片的，大人都不能做到那麼自律就非得要求孩子做到嗎？孩子本來就該有孩子的模樣，有孩子該有的童年，管的那麼嚴真的好嗎？關鍵是看家長怎麼引導，孩子的小愛好只要不過度，不過分，我覺得就是可以的，包括隨著他慢慢長大，跟他講道理是可行的，耐心的俯下身子和他商量，比居高臨下的指責要好百倍，我們都是從孩子的時候過來的，難道還能管一輩子嗎？在他需要的時候，儘量做一個在他心裡的好媽媽，好爸爸吧，最起碼孩子的幸福感會比較強

沒得幫助，父母陪伴比什麼都強，小孩學說話階段可以多看圖片書籍，和娃娃互動，比如說:問娃娃小狗在哪裡？小狗怎麼叫的

親身經驗，我覺得是有的，我娃的很多詞彙都是從動畫片裡學到的，譬如剛開始的“哎呦”，到後來有一天直接說了一句句子都是從旺旺隊長，佩琦裡邊學的，所以幫助是有的；但是也有副作用，娃現在就很喜歡電子產品譬如手機，pad，用的比我媽還溜，她還會主動提出要拿手機玩，最近就在幫她減少使用時間……

不過我覺得電子產品對眼睛不好，我朋友的娃四歲已經有點閃光了……

所以還是有個度，可以使用，但要注意使用的時間，孩子學說話也可以大人教，平時多互動溝通，娃學話也會學的很快的…