回覆列表
  • 1 # 餘生只有思念陪我

    父母的愛永遠都是無私的,所謂言傳身教就是告訴我們父母的一言一行都在影響我們,有心的孩子又豈會讓父母一直無私付出,不索取,父母對孩子的愛永遠都比孩子付出的多,可哪怕有一點父母都會心滿意足。父母要的不多,哪怕是一句話父母的心都會溫暖

  • 2 # 使用者4639292638747

    從小慣著的孩子在成長過程中已經認定父母對他(她)的一切貢獻都是應該的。這樣的孩子不知感恩不會孝敬父母,自私自利。他們對社會也不會有什麼貢獻和付出!

  • 3 # 月朗520205

    應該是這樣,朋友為他兒子買了房子,做生意虧了,他兒子現在不認他了,也不和他來往了。原來的房子也是兒子的名字,現在兒子不認他,沒有住處,他兒子還說叫他不要害他,就是無私的付出換來這樣的兒子。這樣的兒子會有好下場嗎?

  • 4 # 樂吧w

    這個說法不太成立,天下的父母對自己的兒女都是無私的付出,只要兒女們過的幸福快樂,每個父母都會感到高興,是不圖任何回報,只能說父母從小越溺愛孩子,這樣的孩子很多一部分是不太懂事的,可謂惜子如殺子呀,這樣提問才是確切的提問。

  • 5 # 探索者Kcarl

    父母養育孩子時的無私付出,有兩種情形:一種是溺愛孩子,只要能辦得到,孩子要什麼就依什麼,從不說道孩子;另外一種,就是孩子想要什麼,只要合理,只要能辦得到,就依孩子,如果不合理,或辦不到,就會說道孩子,不依孩子。

    前一種教育出來的孩子,自私自利還是小事,自以為是,無法無天才是要命的事情,這種教育將來會毀了孩子。後一種教育出來的孩子,知道什麼事該做,什麼事不該做,是非觀念強,也不會自私自利。

  • 6 # 莫陌沫強

    這個主要還是看教育方式,如果你把無私理解為慣著孩子,那必然,如果把這個無私轉換成教育方式,那就不一樣了。沒有絕對的。

  • 7 # 風言逸語

    父母的言傳身教很重要,無私的父母還真一定養出自私的孩子。父母的為人處世,分分秒秒都在影響孩子,唯利是圖、自私自利的父母,才會養出這樣的孩子。

  • 8 # 塔塔哈拉

    這是不可能的,人的性格隨父母這是千真萬確的!為什麼?遣傳基因決定,父母如果無私付出,孩子也會是孝子!子女會知道感恩?我家女兒就這樣,沒錯!好著呢!

  • 9 # 美萍6295

    做父母都是無私奉獻的只有不知道感恩的孩子,你們想一下那個父母對孩子自私只有孩子自私的,他們以為父母欠他們的才有自私的沒有感恩的心,但是父母無私奉獻的時候也是要告訴孩子要有感恩的心不要自私,在孩子小的時候父母是孩子的第一個老師這個就看父母怎麼教育了有些人對孩子是無私的但是對別人就不是這樣子的了假如他們對代自己的父母或者是兄妹們就自私了,這樣他們的孩子在這樣的情況下他們也都學會了所以對他們也就自私不管不顧的,在他們心裡不以為然的所以現在的孩子越來越自私的

  • 10 # 想想88665

    有一定的道理!因為此類孩子會認為,無論誰?都他或她都應該無私付出,都得圍著他們轉,所有的一切,都是天經地義的,應該應分的屬於他們。所以,他們不懂感恩,只會索取。這就應了古代留下的那句話,慣子如殺父!

  • 11 # 黃梅嬌

    父母對孩子的愛是無私奉獻,不求回報,只求孩子平安 健康,能幸福快樂的生活

    媽媽生了5個孩子,生活的負擔很重,她沒文化,不懂怎麼教育孩子,沒有罵過,更沒有打過,不要再說能夠正確引導孩子,自由發展,每個孩子從小到大都不會聽她的話,動不動就對她吼,偶爾還打她,一家人生活就這樣過著,可以想象這個媽媽的日子過得好嗎

    今天來說說媽媽最小的男孩,今年38歲,未婚,沒工作,身體健康,一天到晚都在到處走,平時和他的媽媽一起生活,家裡本來就不富裕,再加上因為家裡人生病花了不少錢,還在負債,這些並不影響他的生活

    也許因為他是最小的緣故吧,農村特別愛男孩,再加上又是男孩子,吃奶到6週歲,在他上學的時候,老師說為了美化教室,吩咐每個學生都帶一盆花來,他沒拿,還把別人的花扔了,老師批評了他幾句,他不高興了,回家和媽說,媽媽不僅沒有教育孩子不對,還說那老師的不對,這樣的人不配當老師,還說要把老鼠藥放進學校的水池裡,還好有個鄰居路過,阻止了事件的發生。

    孩子要教育,父母也要學習,真希望以後發準生證時,要先培訓結業了方可領證,父母的文化影響著未來的那一代。

  • 12 # 靈動育兒

    父母對孩子的愛,是世界上最無私的愛。我認同這句話,但不認為父母的愛的方式都是對的,也相信許多父母都會用自己認為的愛去愛孩子,但是,為什麼都是愛,養出來的孩子卻不一樣呢?

    有的善良,有的自私;

    有的有同情心,有的心狠手辣;

    有的孝敬父母,有的對父母不管不問。

    從三個方面來解讀:

    第一,父母無私的愛過了頭

    第二,父母無私的愛方法錯了

    第三,父母所謂的無私的愛變了味

    簡單的來說就是父母給出什麼“愛”,孩子就學會如何“愛”。這就是為什麼父母越無私,孩子越自私,這是有一定原因的。

    父母什麼樣的愛是愛過了頭,也就是沒有了界限和尺度?

    溺愛是愛嗎?我們都知道,溺愛不是愛,就像有句話說的,慣子如殺子。

    比如,從小給孩子很多零花錢,大手大腳慣了,以後張口就是,而且不給就打父母,罵父母。最好的留給孩子,最壞的留給自己;沒有教會孩子貢獻和付出,孩子就變得自私自利。孩子交什麼朋友都不管,交到了壞朋友就學會了吸毒、賭博,走上歧途,這樣的案例在我們生活中並不少見。

    因為父母的愛完全沒有了分寸,說白了就是不知道什麼是愛,以為愛就是給孩子很多錢,什麼都滿足他,其實,這不是真正的愛。

    父母的愛,用錯了方法,也不是愛

    父母對孩子管教過於嚴厲,只關注孩子的學習成績,卻忽視孩子的心理健康,這也不是真正的愛。

    對孩子打罵、體罰,本以為是為了孩子好,實際上是控制,愛的方法錯了,孩子得到的資訊也就是負面的。久而久之,心懷不滿,逃避現實,怨恨父母,變得反叛等到。

    父母的愛變了味,也不是愛,是毒

    為什麼說是毒?許多父母認為為了孩子付出了自己的全部,但心裡卻希望孩子變成自己心中理想的樣子。

    比如,希望孩子什麼都好,不允許落後,不允許失敗,不允許討價還價等等。孩子沒有辦法活出真正的自我,沒有自由,沒有應有的尊重和平等,最後也沒有了自我。

    養育孩子是人生的一場修行,也是父母自我成長的過程。

    孩子成長為什麼樣子,最後都和父母,家庭教育有密切的聯絡。但,父母做好自己,就是最好的榜樣力量。

    怎樣才能養育健康、快樂,有良好品格和生活技能的孩子呢?

    《正面管教》一著作中提到,這四個有效管教的標準:

    1、是否和善與堅定並行(對孩子尊重和鼓勵)

    2、是否有助於孩子感受到歸屬感和價值感(心靈紐帶)

    3、是否長期有效?(懲罰短期有效,但有長期的負面影響)

    4、是否教給孩子有價值的社會技能和人生技能,培養孩子良好的品格?(尊重他人、關心他人、善於解決問題、敢於承擔責任、樂於貢獻、願意合作)

    關於孩子作業拖拉、自私、沒有同情心、不愛學習、有不良情緒、壞習慣等等各種問題,都可以遵循上面四個標準來對孩子進行教育,在教育孩子的過程中要做到:

    不指責、不說教、不批評、不打罵。

    因為,正確的態度➕正面的方法=正向育兒,兩者缺一不可。這樣才會養出積極、樂觀、善良,具有良好品格和能力的孩子。

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