之前在聽李玫瑾育兒中提到，遇到孩子被孤立、被欺負我們可以幫助孩子找朋友。當他的朋友多了，自然而然被欺負的可能性就小了。

同時，如果真的遇到被欺負的問題，我們其實可以鼓勵孩子打回去！但這個打要有度！真正練過的人都知道什麼樣子的度可以保護自己同時還能不傷到別人。

這一點上，我們可以帶孩子從小學習一些體育部分的技能。真正的競技體育都會有道、有規則。這些度，將會潛移默化中影響孩子，教會他們不被欺負的同時，不能欺負弱者。所以，總結下來就是——

規矩一：明確哪些地方不能打，更不能讓別人打到

規矩二：審時度勢，決不能硬碰硬

規矩三：不能被欺負，也不能欺負人

我有個朋友，他家孩子屬於性格比較悶的孩子，平常不太愛說話，小時候被鄰居小孩搶了玩具，她也不爭不搶，就去玩別的。我們總是說，孩子性格真溫柔，以後一定不會打架。可是，我朋友自己卻為了姑娘操碎了心，孩子到了上幼兒園的年紀，他就不聽的告訴孩子。你帶到幼兒園的玩具是你自己的，你可以和小朋友分享，但記住，自己喜歡的一定要保護好了。如果有小朋友來搶你的東西，或者要欺負你，你一定要打回去，但是腦袋不能碰，尤其是眼睛要保護好，用手打用腳踹都可以，不能拿工具。如果有人用東西打到你，一定要告老師！類似的話，我朋友反反覆覆唸叨了一年。

在她的洗腦下，孩子掌握了怎麼保護自己的基本常識。也有了更強的自我保護意識。這一點，讓我覺得，這個媽媽真厲害！

小孩子很多時候的吵架、打架原因都是我們想不到的。就比如我家孩子一歲多兩歲的時候去上早教班，下課時間他站在教室的門口玩，而年紀比他大點的小朋友正在追逐，這個時候一個小女生向著我們的方向跑了過來，在大人的眼裡，這個孩子很可能就只是要跑過去，可是，在我家孩子眼裡，他被嚇到了，他覺得小朋友要傷害他，於是，他伸手就把這個路過的小女生推到了。

結果就是兩個小朋友都哭了。我一邊哄著自家孩子，一邊安慰著旁邊的小姑娘還要和家長道歉。

那一次，我問孩子為什麼要動手，他說他以為姐姐要傷害他。於是，我那段時間花了很多的口舌告訴他，什麼樣子才是被欺負。

樹立自己不能被隨意欺負的“形象”

有的時候，小朋友欺負人是有一種從眾心理的。很多人都在欺負人，那我也要這樣，因為這樣很酷，這樣可以讓自己看起來很強大。但對於被欺負的孩子，沒有緣由的被欺負，會造成孩子的心理問題。我們很難管束別人家的孩子，那就要幫自己的孩子建立起我不是那麼容易被欺負的形象。

1、要有說“不”的勇氣

2、積極鍛鍊，有反抗的能力

3、擁有一些好朋友，有良好的社交圈

像這種問題，在我生活中也曾經發生過。不過我覺得很幸運，我能夠順利地把它解決掉。

那時孩子才二年級，有個男孩子比較高大，但是他老是來欺負我的孩子。

剛開始孩子回來跟我說了學校的一些情況，我就跟他說，你自己可以不用理會他那麼多，自己做好自己的，實在有點過分了，你覺得受不了了，你就應該跟老師說。

我跟孩子說了，孩子有時候也會向老師投訴，可是沒多大效果，然後這個男孩子還是欺負我的兒子。

當時我也只是輕聲細語地跟這個家長講，也沒有說她的孩子特別的怎麼樣。沒想到這個家長還是是挺通情達理的，她一下子就聽出來了，立刻向我道歉，並跟我說她會教育她的孩子。

並且我也跟這個家長說，千萬不要打孩子，跟孩子溝通一下就行了。這個家長說行。後來這個大男孩再也沒有欺負過我的兒子了。

其實對於孩子遇到被欺負這種情況，我覺得是應該看一下具體是怎麼回事。

對於很小的事情，孩子被欺負的不是很大的事情的話就可以儘量讓孩子自己去解決，或者是教孩子如何應付。有些事情實在解決不了，或者是比較大一點的事，那可以就先找老師，看老師怎麼來幫他們處理了。如果老師又處理不了，就只能找他們的家長，但一定不要衝動，要心平氣靜的跟家長溝通，畢竟孩子還小，有時候不懂事，有摩擦是避免不了的。

對於發生這種事情，我不提倡罵孩子。

題主說的找家長，罵孩子都是指對方的家長和孩子吧。

但在這個過程中，也不能忽視對自己孩子的教育。

如果孩子被欺負得厲害了，我想首先還是要弄清楚原因，是自己孩子過於調皮惹了人家被欺負了還是對方孩子是熊孩子。

如果是自己孩子過於調皮，我想主要還是自己要教育好孩子，必要的時候各種手段都要用起來。

如果是對方的熊孩子亂欺負人，我想一是有必要找找對方家長，提醒對方家長教育好孩子；二是罵孩子就沒有必要了，但適當的時候可以和對方孩子說說，讓他知道欺負人是不好的，還會有不好的後果。當然，還得和自己孩子教育下，要怎麼避免被欺負，以及被欺負了要怎麼處理。

要怎麼避免被欺負，無非是打得贏就打，打不贏就躲。打得贏對方來欺負的時候就揍他一頓，打不贏就儘量不惹他，甚至就跑開，不要吃當面虧。如果被欺負了，要第一時間告訴老師和家長，讓老師和家長知曉第一手資訊，避免事情再惡化。

最近有一個小事件引起很多網友的熱評：在杭州某小區，一個38歲的父親就因為小孩子之間的打鬧，在盛怒之下，衝到小區活動區把另一個孩子連同他媽媽一起給打了！

為什麼這個事件會引起人們的關注呢？因為很多為人父母的人都遇到過這樣的事情：就是自己的孩子被人欺負了，心疼和氣憤的不得了；或者被欺負的孩子家長找上門來理論，態度蠻橫，得理不理饒人又苦惱的不得了。

很多家長遇到孩子之間打鬧，只要不是太過火，都是選擇讓孩子道歉或者原諒，一方面讓欺負人的小朋友認識到自己的錯誤，一方面讓被欺負的小朋友學會寬容。其實孩子之間打打鬧鬧很正常，只不過現在的家長對孩子的處境越來越沒有安全感。網路上一些校園欺凌的視訊歷歷在目，當然我們要先說明一下，我們今天並不是討論校園欺凌這個話題，而是一些小齡兒童之間的打鬧而造成的小傷害。

如何處理孩子被欺負，考驗著家長的素質與智慧。

我們先來看看一般家長處理孩子被欺負的幾種表現：

第一種：讓孩子自己打回去

有些家長認為自己的孩子過於膽小怯懦，面對欺負不敢伸張，因而鼓勵孩子勇敢的保護自己。這類家長處理問題的方法過於直接和片面，讓孩子自己打回去，就是讓孩子以暴制暴，不僅不能處理好問題，如果家長放任其發展，可能會造成孩子任性、暴躁的性格。

第二種：報告老師，讓老師來處理

有人多家長認為：讓孩子報告老師，讓老師來處理是最好的選擇，尤其是爺爺奶奶，一旦孩子在學校受了委屈，就讓孩子報告老師。這樣一來，孩子稍覺委屈變習慣性的報告老師，並喜歡誇大其詞。孩子長大後，肯能會比較沒有主見，缺乏領導力。

第三種：叫孩子以後別跟那種小朋友玩

遠離愛欺負人的孩子，也是很多家長的選擇，主動避離也就是讓孩子放棄同一類人的交往，放棄了幫孩子解決此類問題的機會，這樣的孩子未來遇到一點挫折容易選擇逃避，缺乏直面問題和解決問題的勇氣。

第四種：直接幫孩子出氣

我們前面說的那位家長就是屬於這類，不管三七二一，直接幫孩子出氣，這是囉爸最不齒的，因為這不僅不能解決問題，還會把問題複雜化，一方面大人之間可能會大打出手，另一方面如果把對方的小孩打重了，家長將面臨道德的譴責和法律的制裁。雙方的孩子也會面臨巨大的心理壓力。

第五種：找對方家長理論，分辨事件的是非曲直

分析引起孩子糾紛的原因，約對方家長一起探討教育孩子的方法，讓孩子在這次事件中吸取教訓，這是一些比較理性的家長的選擇，雖然也沒什麼不好，但是孩子之間的糾紛打鬧並無法按大人的是非觀去評判，如果非要論個是非曲直，那可能雙方都有自己的辯證，也無助於問題的解決。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

然後告訴他，對的方法是什麼，要給我孩子道歉，並且保證後面不在這樣。

如果這個孩子做到，那麼我會給她講，

你現在道歉也保證了後面會改，那麼我待會給你們家長說的時候也會這樣講，並會表揚他知錯就改。

但是我不建議直接罵孩子。

我相信孩子實際可能並不是很主動的有意識的去欺負人。一定是有一些其他問題。

當然我也會和孩子家長坦誠交流，孩子之間，難免出現問題。

對孩子的表現做客觀評價。

比如孩子很積極認錯。孩子很棒。希望後面孩子們還能繼續交往玩耍。

比如孩子實際並不懂事，也不會道歉。而且到當前情況也沒有承認錯誤。

那麼需要慎重得孩子家長溝通，告知這樣孩子之間會不安全，而且孩子思想意識是有些問題的，需要家庭教育教樣方面有所改進和提高。

或者直接告知問題，表達擔心。確定不接受這樣的孩子玩伴。讓對方孩子意識到問題嚴重性。也警示對方。

這個問題必須根據被欺負的程度而定，不過可以肯定的是：不論如何都不能罵孩子！

《美國兒科學會育兒百科》中指出：無論孩子多大，衝孩子叫喊都是百害而無一利的。

其次，當孩子被人欺負時，家長一定要詢問原因！詢問時一定要注意語氣，切記不可用說教式語氣！

被欺負的程度較輕

這種情況下，家長只需安慰孩子就行，不建議找對方家長理論。

原因如下：

孩子之間玩耍時很容易鬧矛盾，進而可能發生口角，甚至肢體衝突，這種情況是非常正常的。如果家長找上門，很可能會導致孩子之間出現隔閡。

孩子都是健忘的，比如今天出現矛盾，可能明天就會忘記，繼續和對方玩耍。

原因如下：

這個時候孩子的身心已經受到了較大傷害，家長可以治療孩子的心理傷害，但身體上的傷害必須通過醫院進行治療，費用必須由對方承擔，必要時可以通過法律途徑！

這時找對方理論是為了讓孩子看到一件很重要的事：家長是孩子堅實的後盾，可以保護孩子的周全，給孩子足夠的安全！

孩子小的時候無非就是因為搶奪玩具發生爭執。所以孩子很小的時候我們就注意引導，一般拿自己的玩具和其他小朋友交換。孩子搶奪玩具會引導他們問一下玩具的小主人，誰的就是誰的，主人有決定權，不給就只能去玩別的。

大一點的孩子，有的會主動去打人。當我第一次當媽的時候，看到自己的孩子被打，也是感覺我們被欺負了，心疼孩子很憤怒。這種心情特別能理解，慢慢的我發現孩子真的是很單純的，他的打人也不是去欺負別人，只是情緒的一種發洩方式，他不知道如何表達，如何解決。想到這個問題我就釋然了很多。我會告訴孩子打人是不對的。一般孩子會聽別人的話的。如果告訴孩子的父母，很多父母都愛子心切，一般會糾結誰的錯，誰打人誰吃虧了等各種問題，很多情況下會升級為父母之間的爭鬥的，那矛盾就升級了。

初為人母我懂得父母那種愛子的心情，可是我們萬萬不能加上大人的想法和感受，看過一個漫畫，孩子們有矛盾了，父母上場，一直在爭吵，等他們累了回頭一看兩個孩子玩的可開心了！

孩子的人生是他們的，讓他們有主見，我們總不能讓他們有事就找老師找父母，看似事情解決了，其實根本的還是教給孩子處理問題的方式！

找別人的父母，孩子，或者老師，都不是解決問題的辦法，還是教會咱們自己的孩子遇到問題該怎麼辦？總不能一直找父母，找老師！當然一些比較嚴重的問題該父母出面就出面。

當父母的時間越久，才越看的開，才能越來越豁然！當父母的每一天都在成長，不必為了今天的不完美而自責，誰還不是個新手呢？

如果你的孩子被人欺負，你是找家長，還是罵孩子？你的反應影響孩子性格！

孩子在玩鬧時，並不一定都是那麼的和諧，矛盾也是在所難免的。更有甚者，孩子還可能被欺負。如果孩子被同齡人欺負，你是忍耐？還是還擊呢？有人可能認為，孩子之間玩耍很正常的，大一些就沒事了。真的麼？別不在意，你的反應影響孩子性格。

我們都知道，欺負別人的孩子是不對的，這樣的行為，我們也不能聽之任之，那樣就會助長他的囂張頑劣的個性。為了孩子心理健康發育，如果發現孩子有欺凌別人的行為，我們要及時制止，加以正確引導。

雖然，對於孩子之間的矛盾，大人是不好怎麼插手的，但是如果只是經常的小矛盾，小糾紛，大可以讓孩子自己處理。如果發現孩子經常被欺負的話，父母就要認真對待了。

很高興回答你的問題。如果是我的孩子受到了欺負，我會弄清楚事情的來龍去脈，簡單吵鬧，說說彼此就過去了，如果情形嚴重，是我們的錯，我會回家教育孩子，是對方的錯，我會帶孩子去找他的家長解決。

即便知道是孩子的錯，我也不會當著很多人的面去罵孩子、職責孩子。雖然孩子小，但也有自尊心，也是要面子的，你當著那麼多人的面罵他、打他，他會覺得媽媽不愛他了，小朋友欺負他，父母也欺負他，久而久之，再出現問題的時候，要麼他直接拳腳解決，要麼什麼都不會跟你說了。因為說了你也不會幫他。

孩子們玩耍，互相打鬧出現分歧是很正常的事，出現問題的時候，作為家長不要一味地偏袒自己的孩子，做一個正直的父母，對就是對，錯就是錯。錯了不怕，以後改了就行。你護他一次、兩次，他有了僥倖心理，以後你不在身邊了，受了委屈，闖了禍，誰去幫他？你以為的愛其實是在害他。

當然，如果確實是有人欺負了我們家孩子，我也不會忍讓，該替孩子出頭還是得去。

記得有一次，帶孩子在外面玩兒，孩子玩的好好的，突然有一個小女孩跑過來照著我家孩子的頭就打了幾下，“叭叭叭”的響。孩子當時愣住了，估計也沒放映過來，然後那孩子家長過來了，拉著她就要走。我給攔住了，我說，“你看你這家長，孩子不懂事小，就算了，你看見了，好好的打了幾下，連聲對不起都不會說嗎？”那人扭過頭不屑的說，“不就是孩子打了幾下嗎？又不疼！”我緊接著說，“行啊，那讓我們打幾下還回去！”那女的一看這情形，拉著女孩走過來，“快跟哥哥說對不起，我以後不隨便打人了。”

看似是件小事，但是在孩子心裡不見得是小事。在外面受了欺負，有的孩子厲害會還回去，有的孩子還不知道該如何處理這些問題。這個時候身邊的父母如果不站出來說句話，孩子會覺得，我就應該忍讓他們，活該被人欺負。所以我教育就是“在外面一定不要吃虧！我們不主動惹事，但是別人招惹我們，對不起了！”

我們時常教育孩子要做一個有正義感的人。首先作為父母，我們要做到，對不對的事說“no”!你的一舉一動都在無形中影響著身邊的孩子，所以該怎麼做，怎樣去做？我們一定要掂量清楚!

首先，我會和自己的孩子把事情的來龍去脈瞭解清楚，看是不是孩子真的被欺負，還是隻是孩子之間吵吵鬧鬧時無意之行為。

如果孩子真的被欺負，要是自家孩子先做了什麼傷害對方的事，我會告訴孩子自己的行為首先就是不對的，並引導他認識到錯誤並道歉。

而如果孩子本身沒有做什麼，就被別人故意欺負。我首先會和老師反應情況，請老師介入幫忙解決。同時有可能的話，我會和對方的父母溝通。

說一件，我家孩子發生的事吧。前段時間，他回來的時候，跟我說他同桌老喜歡掐他手臂，有時候他也掐回去了。第一次，因為並沒有情緒低落或者氣憤，我只當是孩子的吵吵鬧鬧玩的，就告訴他和同學不要這樣玩就過去了。又隔幾天，他放學說很生同桌的氣，因為他把我跟掐紫了。我立刻找了老師反映。那位同桌還沒家長接，剛好在，當時就和他們兩進行了溝通。後來，我也特地找了對方家長說了一下情況，請他們叫孩子注意玩鬧的方式。而後，兩個孩子沒有再這樣玩，而且相處得挺好。