主要是沒有入門，如果鑽進去了，是很有趣的。學習古典文學完全靠日積月累，要求一點一滴地接受薰陶。並且要有動力，動力從哪裡來：其一、人們的鼓勵；其二、生活工作環境肯定；其三、自我感覺良好，逐步對自己認可；

另外，從表面上觀察，跟他們的工作、生活關系不大，似乎沒有必要去追求“虛無飄渺”的東西或知識；

再次，與他們的生活環境有關；

還有，與他們的志向有關；

以及，與每一個人的興趣愛好有關。

其實，興趣愛好是最好的老師。

經典文學閱讀起來應該有很深刻的體會與情感。年輕人不喜歡的原因可能有以下幾點：

一、學校教育有關

從很小的時候學習語文就要學習經典文學，但學校裡的教學不是以興趣為主，在學習經典文學時也不會是以全篇進行教學。很多都是摘自一部經典文學的某一章的一段，那相應的問題就產生了，沒閱讀過全文但要歸納中心思想，對文章進行分析並背誦某一段。一年復一年的學習中很多人對經典產生了不好的印象，一閱讀經典就想到背誦就不會有閱讀的興趣了。

二、文學不是每個人都喜歡

現代社會學科分類較細，每個人都有自己的選擇，不一定非要喜歡文學更不要說經典文學了。很多的文科生對經典文學都不喜歡閱讀，因為理解這些經典文學往往需要一定的基礎，對經典小說可能還有人閱讀但到了散文、詩歌、駢文等經典就很少有人問津了，不從事文學研究的人可能也不需要閱讀那麼深的東西。

三、外部誘惑太多閱讀已經對年輕人帶來不了吸引

對於當今的人們來說，工作壓力大，時間碎片化都是現代社會的特點。而經典文學的閱讀需要投入大量時間與心思。工作了一天娛樂似乎更應代替思考，至於文學不能帶來短期現實利益，所以已經很少有人閱讀了更不要說閱讀經典文學。經典文學一般投入時間長，理解起來要大量思考所以不受年輕人喜歡。

當然也不能說年輕人不喜歡閱讀經典，因為自古經典文學的受眾就不是全部人，經典文學是要經過歲月與人民的選擇的。當一部作品稱為經典那就有其文化價值，只要有價值總會被一代代人閱讀所以可能年輕時不看經典，有了歲月的積澱年長後閱讀更適宜。