如今養女育女不單單是把孩子養大成人就可以了,精細化教育可以讓孩子在以後的社會競爭中得到一定的競爭優勢。
針對兒童文化產品得到眾多家長的青睞,許多家長盲目的選擇,那麼作為父母應該怎樣為自己的孩子挑選合適的文化產品呢。
首先安全最重要。
一、要看一看,看有無商標、產地、合格證,合格證上有無標明“執行標準GB”等相關字樣,不要貪圖便宜購買“三無”產品。選購書寫筆時,要看筆帽是否留有空氣通道,以防兒童誤吞後“吸”住氣管。手工剪刀頂端應為圓弧形,有功能性尖銳邊緣的產品應有警示說明。紙張、作業本的亮度(白度)也有限制,目測過於亮白的產品最好不予選購。
二、聞一聞,看有無異味或刺激性氣味。合格產品的氣味應該很柔和甚至無味。某些低齡兒童自控能力較差,對文具使用不當,如有的學生特別喜歡對香味“追蹤溯源”,聞個不停,甚者把文具含在嘴裡,使有害物質進入學生身體。
三、摸一摸,遇到扎手和毛糙不平的產品,如尺子、文具盒等,最好別買,以免刮傷小孩。
四、選對年齡層,低齡兒童和大齡兒童的文化產品需求差別會很大。低齡的兒童喜歡的圖書是以圖片為主,內容偏向情節幼稚的故事;而大齡兒童喜歡的圖書已經偏向百科認知探索類。
五、親子挑選,兒童往往缺乏安全感,父母的陪伴會讓兒童更喜歡更能接受這些文化產品。從中也避免了挑選到孩子不喜歡的產品。
六、只選對的,避免只選貴的,產品並不是越貴越好,教育孩子不要養成攀比的心理。比如一個書本,只要功能達標質量過關,何必一定要買豪華版的。
如今養女育女不單單是把孩子養大成人就可以了,精細化教育可以讓孩子在以後的社會競爭中得到一定的競爭優勢。
針對兒童文化產品得到眾多家長的青睞,許多家長盲目的選擇,那麼作為父母應該怎樣為自己的孩子挑選合適的文化產品呢。
首先安全最重要。
一、要看一看,看有無商標、產地、合格證,合格證上有無標明“執行標準GB”等相關字樣,不要貪圖便宜購買“三無”產品。選購書寫筆時,要看筆帽是否留有空氣通道,以防兒童誤吞後“吸”住氣管。手工剪刀頂端應為圓弧形,有功能性尖銳邊緣的產品應有警示說明。紙張、作業本的亮度(白度)也有限制,目測過於亮白的產品最好不予選購。
二、聞一聞,看有無異味或刺激性氣味。合格產品的氣味應該很柔和甚至無味。某些低齡兒童自控能力較差,對文具使用不當,如有的學生特別喜歡對香味“追蹤溯源”,聞個不停,甚者把文具含在嘴裡,使有害物質進入學生身體。
三、摸一摸,遇到扎手和毛糙不平的產品,如尺子、文具盒等,最好別買,以免刮傷小孩。
四、選對年齡層,低齡兒童和大齡兒童的文化產品需求差別會很大。低齡的兒童喜歡的圖書是以圖片為主,內容偏向情節幼稚的故事;而大齡兒童喜歡的圖書已經偏向百科認知探索類。
五、親子挑選,兒童往往缺乏安全感,父母的陪伴會讓兒童更喜歡更能接受這些文化產品。從中也避免了挑選到孩子不喜歡的產品。
六、只選對的,避免只選貴的,產品並不是越貴越好,教育孩子不要養成攀比的心理。比如一個書本,只要功能達標質量過關,何必一定要買豪華版的。