“腹有詩書氣自華”、人精神上、氣質上的缺限，都可以透過求知學習來改善的。讀書、學習、求知、是人的智慧之源，是人的精神氣質的養料。

人生的意義就在於不斷探索尚未知道的東西，就在於不斷學習增加更多的知識，掌握知識，才能使人構成巨大財富的源泉。知識是人的精神食糧，人生活中若沒有書籍，如同大地上沒有Sunny，鳥兒沒有翅膀一樣，人無論做什麼工作，都必須有廣博的知識作為根基。

讀書使人明智，現在網路發達，網上有太多太多的內容資料。各種型別的書籍文字內容，冗雜且質量參差不齊，太多雜質了。看書，特別是紙質的書籍被人們給遺棄，這是很可悲的。沒沒拿起書籍讀書都會是心靈的補湯，給這浮躁的社會帶來一片安靜的樂土，讓塵囂落盡。我愛讀書

對！

讀書使人進步！

讀書使人改變！

書中自有黃金屋

書中自有顏如玉

包羅永珍

所以，

選擇一個清新雅靜的地方看看書

會很愜意！

首先說什麼是氣質，氣質又是怎麼來的呢？氣質首先表現在豐富的內心世界，是透過一個人對待生活的態度、個性特徵、言行舉止等表現出來的，而平素舉止言行則是內在涵養的外在表現，是自然而然的外露，而不是表面功夫，琴棋書畫詩酒花，都是不同的一種氣質培養方式和表現方式，它們可以培養人的靜氣，鍛鍊人的心性，提升對美的欣賞情趣。其次是來自於人的閱歷，閱人無數而知閱人有術，經歷無數修得海涵內心。每個人的人生不會盡是精彩，但可精緻灑脫。綜上，讀書是培養氣質的一種重要方式，但需要看一個人對知識的思考和昇華程度。

我見過一個很靦腆的人，平時感覺和人說話都臉紅。

就是這樣一個，大家都認為是隻會低頭幹工作，甚至不會和人吵架的人，有一次外出的時候，我們見識到了他身上的神采。

在一次旅遊活動中，大家都是遊山玩水，拍拍景緻，對旅遊的感覺就像是一個拍照的過程，很寡淡無味。

但是那位平時說話很靦腆的人，卻興致勃勃地拍照，給別人講述每處景物的歷史，以及背後的人文含義，比如取景要取畫中景，講述無心框的園林含義……

圍繞著他的人越來越多，他就像是一個導遊一樣，健談地講述著大家都不知道的東西。

這就是知識給他帶來的由內而外的變化吧。

其實這樣的例子很多。

有一次科研交流中，與會的有一位老院士，他的腿腳不怎麼靈便，我負責照顧他的飲食交通。

感覺他就像是老學究一樣，或者說他和我們沒有什麼共同的話題，經常就是處於冷場的狀態。

不過年齡差距比較大，在我眼裡他就是一老人，冷場就冷場吧。

可是在正經交流課題的時候，他引經據典，講得頭頭是道，立刻從一個萎靡不振的老頭變成了知識淵博的大師，這就是知識帶來的變化。

現實工作中，也有很多這樣的例子。

尤其是理工專業中，經常遇到一些技術性人才，他們不怎麼會調侃開玩笑，平時坐在一起感覺很彆扭。

但是當講述專業知識的時候，人家講得頭頭是道，在他自己熟悉的領域，開口便是自信，能夠折服人的那種魅力立刻湧遍全身，讓人歎服不已。

這就是讀書對人氣質的改變。

當然，讀歷史，讀哲學，讀文學，這種知識最實用，尤其是在平時交往交流的時候，這些知識就能用到，很容易將一個人的格調修養提升起來。

但讀專業性的東西，也一樣有著這樣的魅力，只不過他的表現，有一定的侷限性。

也就是說，讀書增加自己知識的積累，對個人氣質的提升，肯定是有好處的。