如果是個歷史菜鳥，可以引發對歷史的興趣，實現對清朝皇帝、人名以及一些大事件的瞭解。就像讀《三國演義》可以激發對三國曆史的興趣，以及讓人們增加對諸葛亮、曹操、劉備等人物的瞭解一樣。

但這樣的話，會有一個後果，往往會讓人把小說當正史。

因此，在熟悉了歷史小說，激發了對歷史的興趣之後，可以讀一讀正史；興趣更深的，再讀點相關性的學術書籍和文章。

二月河清朝帝王三部曲，作為歷史小說，固然有虛構的成分，所以要明白，這隻能作為引入之作，不能當作嚴肅的歷史看待。二月河的小說人物生動、情節跌宕、引人入勝，但也有明顯的問題，如讚頌皇帝的豐功偉績，卻不反映皇帝的荒淫殘暴，如康熙，作者不吝讚美之詞，卻不提文字獄的血腥；渲染皇帝的不易，卻不提百姓的艱難；等等。滿清入住中國，積極融入中國正統的文化，虛心學習，自然值得稱道，但他對漢人的壓制，對思想的禁錮，對權力的極度貪婪，也是需要讓後人知道的。在這一方面，把他的作品當歷史來讀，正是對歷史的玷汙。

所以，當引入興趣的小說讀就好，當做嚴肅的歷史來讀就不可。

我的看法是：讀歷史小說，對我們瞭解歷史還是有一點點幫助的。

理由有兩點：

一、歷史小說雖然是小說，虛構成分比較多，但是它的主題框架，以及大的歷史方向還是忠於歷史的。

以二月河的《康熙大帝》為例，這部小說雖然虛構的情節也很多，而且小說中的一些人物如伍次友、魏東亭、李雲娘等，歷史上也並不存在。但是，向除鰲拜、平三藩、治理黃河、晚年九子爭儲等重大事件，歷史上是真是存在的。二月河在怎麼虛構，也不可能把三藩之亂的結局寫成吳三桂最終幹掉了康熙，對吧。

這裡我以《三國演義》為例子，《三國演義》把諸葛亮的軍事才華寫得神乎其神。當我們讀完《三國演義》，再參照閱讀《三國志.諸葛亮傳》時，就會發現，諸葛亮的軍事才華遠沒《三國演義》刻畫的那麼亮眼，而像草船借箭、祭東風、三氣周瑜等，更是無中生有的故事。兩相比較，我們不禁會有一種恍然大悟的感覺，從而加深了對史實的印象。

我對二月河先生是非常尊敬的，我也是通過閱讀二月河先生，帝王三部曲這三部小說，開始對歷史產生了濃厚的興趣！

小說是演繹，並不一定是事實！但是他是在歷史的真實基礎之上進行演繹的，對於我們研究清朝社會還是有些一定借鑑意義！

比如，小說中穿插的主要人物，為了更加生動的引人入勝都做了一些虛化，我們通過小說中人物的塑造會更加想去了解那個時代的一些事情，也就會去查閱一些典集，和一些史學資料！從而使我們達到了解清朝的目的！

二月底先生的作品，是戲劇化最接近真實的著作！書裡面反應清朝人們的政治生活民風民俗都是正確的，也是可圈可點呢！

這些小說的出現和成功，在一定程度上能反應清朝的政治生活，但更多我認為是激發我們研究清朝歷史的興趣和熱潮！

可以幫助我們瞭解到一定程度上的歷史知識的。歷史小說跟正史的區別在於：1.小說豐富了正史上的感情線，讓人看得更加有感悟，更能體會到描述內容中的情景；2.小說會增加一些虛構的人物或者事件來推動小說的故事情節；3.小說會改編部分歷史事件和人物故事，用來彰顯主人公的人物性格特徵。

感謝邀請，讀歷史小說比如二月河的帝王三部曲可以幫我們瞭解歷史。因為二月河在創作三部曲時，翻閱了大量的史料，野史及明清筆記。在這基礎之上，拉出框架，刻畫了栩栩如生的人物，描繪了波瀾壯闊的前清生活畫卷。

禍起蕭牆，阿哥黨爭，殺氣隱隱，如何運籌操勝券。

雍正登基，緣何飛鳥盡走狗烹，親兄弟成案上之魚，贏盡天下躲不過恨水東逝。

有空讀它使人明智。

著名作家二月河所著的康熙、雍正、乾隆三部作品，是有史以來對清王朝社會發展刻畫最為細膩、展現最為全面的文學作品。該部作品基本上以史實為依據，伴以文學性的誇張修飾。我們都知道，文學作品來源於生活，但一定高於生活。這也是好的文學作品為什麼深受大家喜愛的原因。瞭解歷史和專業學習歷史不同，瞭解歷史是興趣愛好，讀一些好的歷史文學作品；觀看一些好的歷史題材的影視劇，都可以幫助我們更好地瞭解歷史，並激發我們對歷史文化的興趣。

可以，但要明白這些都是文字作品，並不一定是真實的歷史。

如果這些作品能引起觀眾的興趣然後再自己去翻閱典籍，那就是最好的效果了。

歷史小說可以豐富我們的生活，增加茶餘飯後的談資，但不會讓我們瞭解真實的歷史。

很多歷史小說取材於民間傳說，沒有歷史依據。不能當做真正的歷史來看。想了解歷史還是要讀史書。

二月河的作品是依託於歷史背景而演繹的故事。這些作品不是學術意義上的歷史資料，所以不具備學術性、研究性的歷史資料。但作品本身可以成為歷史資料，可以作為編寫時代的歷史資料、文學資料和語言資料進行歷史研究和學術探討。