我的孩子現在在上幼兒園，準備今年九月份讀小學，現在處於幼升小的關鍵時期，面臨很多很多的問題。

問題1，幼升小的心態怎麼調整？

我平時都會和爍哥說幼兒園和小學是不一樣的，幼兒園是一個玩的地方，小學是一個學習的學校，學習是一個比較辛苦的事情，就像我們努力在爬一座山，爬的時候很辛苦，當你爬山很辛苦時會放棄嗎？他回答，不會，那學習很辛苦時你回放棄嗎？他回答不會，我再問還記得我們爬上山頂時看到的美景嗎？爬山不是目的，我們的目的是看到美的風景，學習不是目的，目的是學到東西。平時都是這樣灌輸他的，現在他比較接受快上小學這件事了，也分得清上小學後會不一樣了

問題2，上小學還需要什麼準備？

心態準備好了，那還得在上學前達到一定認字能力，在一年前我就教爍哥認字，那你問，這不是老師教的嗎？那我告訴你，認字還真的不是老師的事，這是家長自己的事，沒有說要達到閱讀的標準，但起碼常用字得認識，為什麼呢，因為一上小學上課，做作業，看題時都會用到很多的字，如果不認字，孩子上課看題，看課本就是懵的狀態，完全不懂為什麼，成績可想而知，當他成績不好肯定對學習失去了興趣，這些字對孩子的學習是有很大的幫助的，他能理解知道自己需要做的事，填一填，寫一寫，讀一讀，方形，圓形，雞，兔子等等……

問題3，是否要讓孩子寫字？

我的意見是，簡單的還是要寫一些，比如數字，自己的名字，筆畫部首，簡單文字，這樣可以練習手感，不要求寫多，但隨著練習的積累字會好看一些，寫字不能強迫，要引導，還要注意寫字的姿勢，要養成好的習慣