關於熊孩子吵鬧的問題，我忽然想到了一個教育方式的問題。其實很多時候家長容易陷進兩個誤區。

1.專制型父母。孩子犯熊，必須管，而且不管要管還要管服了。使用的手段就是強制，懲罰，控制，最後孩子貌似服服帖帖了。但是副作用是很大的，專制型父母養育的孩子容易性格內向，唯唯諾諾，沒有安全感，不自信，女孩過渡依賴，男孩充滿敵意，暴力。

說到這，也許有的家長就頭大了，管也不是，不管也不是，到底應該怎麼樣。

那就是做權威型父母，用到熊孩子的身上，就是，傾聽孩子的需要，迴應孩子的舉動，解釋孩子不合理的行為舉動，指定清晰的規則限制，讓孩子為自己的行為承擔相應的後果或者處罰。在愛的前提下讓孩子學會規矩、責任，約束自己的言行。

人不學不知義。

人是有根劣性的，如果不加以管教，所有的孩子都是熊孩子。

那管教是怎樣管教呢？從字面意思上看，可以分為管和教兩個層面。

咱們先來說說管。對那些根劣性比較深的孩子。好言相勸不聽的孩子。管必須管，我們是在幫他們成長。小時候我們不管他，長大後社會在管他叫什麼事情都晚了。

咱們再來說說教。這兒比較貼切的解釋就是言傳身教。有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。父母的言傳身教是真的印在了孩子的骨頭裡。俗話說，上樑不正下樑歪。有些時候，孩子你不用刻意去教他。他把父母當成了他人生的第1位模仿物件。久而久之孩子就成了父母的翻版。與其說教孩子，不如說家長管好自己。給孩子做好榜樣。說的再好不如做得好。

什麼專制不專制？聰明的家長，做好自己。不聰明的家長才拿起了棍子。不管做好自己還是拿起棍子，都是為了孩子好。

孩子就是孩子，他的明辨是非的能力是不行的。這種情況下，我們家長就需要給他們把好關。做好榜樣。

當然有些錯是可以犯的。讓孩子在犯錯中學會成長也是一種成長的方式。而在這個過程中，父母必須介入。以便孩子更快的更好的成長。

當然還有些錯是堅決不能犯的。因為有接觸，換一次就可以毀掉人生。

那你說對於熊孩子來說，咱們是管教呢？還是放著呢？