所謂“低聲教育”是指與大聲大叫教育孩子相反的教育方式。說白了就是對孩子放平心態，低聲講道理。

作為80後的我，也正在學習這種說話的方式。

一.不是所有的問題都能用低聲教育解決，只能說，儘可能的控制自己的脾氣。

二.在有時候，對孩子低聲教育，結果是左耳進，右耳出。

三.大聲大叫確實對孩子的心理有恐懼和打擊影響。但是孩子也該有承受壓力和抗打擊的能力。不是所有人都會對他低聲說話。

四，低聲教育還是根據自己孩子所處的環境和自身情況選擇吧。

易怒父母養出來的孩子是什麼樣的？

答案是，孩子可能會總是道歉、想得太多、害怕讓人失望，

總是照別人、取悅別人，忽視自己的感受等。

可以說“易燃易爆炸”的父母教育出來的孩子

一輩子都將被桎梏於這樣的自我否定中。

也許孩子在父母的強壓下，性格乖巧

學習成績優異，甚至長大後工作成家也順遂了父母心願

那他這一輩會幸福快樂嗎？

終其一生唯唯諾諾，活在別人的眼光之下

能否真的活出自己呢？

而低聲教育可以培養出自信的孩子

也讓孩子更樂於溝通，家庭氛圍更加溫暖

心理學家對錶達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究，

發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，

大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。

這是因為，低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，

也可使孩子牴觸、逆反的心理防線有所鬆弛，有利於溝通。

家長朋友們，從今天開始，讓我們改變與孩子的溝通方式，

試試“低聲教育”的效果吧！