孩子怎樣培養，才能愛學習？我覺得這個問題，是所有有孩子的家長，都想找到的答案。
我是在農村長大，記得小時候，父母天天都在田野裡勞作。5、6歲的小孩子都會自己洗衣服、做飯。
家裡養的牛、羊、兔的草料，還要等著我放學去割。記得有一次，我放學回來晚了，進門就聽見爸爸大聲吆喝：“死妮子，學明天就不要上了，看看今天又沒有給兔子割草。”在這種情況下，能捧著書本學習是一件多麼開心、快樂的事情呀！
但現在我們的大環境變了。手機遊戲、電視動畫、戶外運動等等，各種誘惑是一個接著一個衝擊著小孩子幼小的心靈。
先不說小朋友們捧著書本時心裡會長草。就說說我們大人吧，那個能離了手機好好生活一天的？
但，兒童是天然的學習者，在保障身體健康的前提下，還是應該多創造條件，讓孩子多多的學習，享受更多努力帶來的快樂。
我家的孩子放學回到家，我就把手機調到靜音放到一邊了。孩子要寫作業，我就在旁邊陪他看書，有時就給他粘粘弄壞的書籍。
作業寫完之後，還要督促他早早上床睡覺，不當誤第二天早上的早讀。
有時候他也很煩躁，不願意學習，這時，我就會給他講一些，歷史名人刻苦學習的故事，慢慢地，他也就理解了。讓好的學習方法成為他的習慣，家長也就輕鬆多了。
孩子怎樣培養，才能愛學習？我覺得這個問題，是所有有孩子的家長，都想找到的答案。
我是在農村長大，記得小時候，父母天天都在田野裡勞作。5、6歲的小孩子都會自己洗衣服、做飯。
家裡養的牛、羊、兔的草料，還要等著我放學去割。記得有一次，我放學回來晚了，進門就聽見爸爸大聲吆喝：“死妮子，學明天就不要上了，看看今天又沒有給兔子割草。”在這種情況下，能捧著書本學習是一件多麼開心、快樂的事情呀！
但現在我們的大環境變了。手機遊戲、電視動畫、戶外運動等等，各種誘惑是一個接著一個衝擊著小孩子幼小的心靈。
先不說小朋友們捧著書本時心裡會長草。就說說我們大人吧，那個能離了手機好好生活一天的？
但，兒童是天然的學習者，在保障身體健康的前提下，還是應該多創造條件，讓孩子多多的學習，享受更多努力帶來的快樂。
我家的孩子放學回到家，我就把手機調到靜音放到一邊了。孩子要寫作業，我就在旁邊陪他看書，有時就給他粘粘弄壞的書籍。
作業寫完之後，還要督促他早早上床睡覺，不當誤第二天早上的早讀。
有時候他也很煩躁，不願意學習，這時，我就會給他講一些，歷史名人刻苦學習的故事，慢慢地，他也就理解了。讓好的學習方法成為他的習慣，家長也就輕鬆多了。