我有一個令我至今敬佩的語文老師，他

叫黃鴻飛建國初期在濟南軍官學校任教

後調到淄博市政府，後到淄博十八中，七

十年代初在淄川寨裡中學教高中語文，本

是上世紀七三級學生，記的當時去羅村中

學考試錄取後在羅村洪五讀高中，由於離

家大遠，家長託人幫我轉學到寨裡中學，

這樣正式接觸到黃鴻飛老師。

丨，黃老師講課從不看課夲，一些重要課

程倒被如流。

2，在講中要是來了興趣能連續講四:節課，

同學們還是聽得津津有味。

3他知識全面，經常引經據典，使同學們

受益非淺，記的最清楚的一件事，他在課

堂上提問我"故"怎麼講，回答完後他又講

故作故人是朋友的意思，開始講孟浩然的

過故人莊詩。"故人俱雞黍，邀我至田家…。

因正值文革課夲上很少有古詩詞，我對於

詩文的愛好起到了很大的興趣，一直到現

在沒有忘懷。對於我現在的一小點成績是

與黃老師的教育提攜是分不開的。

後才才知道他是當時的淄博市古典文學權

威工書法，音樂，二胡，琵琶等是個全才

老師，可惜英年早逝因摔傷去世，時年四

十三歲令人挽昔。

“不因上天堂與下地獄的因果關係而具有的極高人生境界，就是窄門。耶穌為了拯救世人甘願自己被釘在十字架上，是肉身的地獄，是靈魂的天堂。基督徒的得救源於神的約，緣於神的應許。但進不得窄門也同樣源於約，緣於神的應許。窄門是基督道德理想的最高價值”

“進了窄門，神立刻就會告訴你：我是不存在的，神就是你自己。但是，證道如此也並不究竟，神是什麼？神即道，道法自然，如來。”

小夥伴們是不是看不懂啊？

沒關係，我也是

至少

她的書讓我貫穿了宗教、哲學、中國傳統文化

懂得什麼因果

什麼是哲學

什麼是人生境界

大學有一門專業課老師是牛津大學博士，專業課用英語講，完全聽不懂，但是他講一些學習方法和見解時，確實能感覺到厲害。