與人相處中最難的就是與自己最親近的人相處，這是一門學問。

我們知道與外人相處，只要我們展露自己的優點，掩藏起自己的缺點，盡情的去讚美、誇獎、鼓勵，更不拆穿對方的缺點，即便拆穿，也會降低量級的點到為止，至於對方是否接受，事不關己。就算說重了，大多數人也會很寬巨集大度，視若無睹，一切太平。這就是外人。

家人卻很難做，家人希望我們更好，不想讓我們受傷，也不想我們犯錯，家人希望大家都能好，希望大家能夠做出改變，所有的希望，通過不同的語言表達，最終變成要求，甚至變成強迫，變成指責。

有素養的人可能態度很強硬，說話語氣很嚴肅，內容很理性。沒有素養的人，態度很失態，說話語氣很粗魯，內容沒有章法。很有智慧的人，態度很溫和，說話語重心長，內容邏輯調理清晰，不多說一個字，不亂說一句話，甚至什麼時候說什麼話，都是深思熟慮的。

我們無法要求人人都能夠用智者的方式對待我們，但是我們可以提高自己的修為，像個智者那樣去影響身邊的人。

所有的刀子嘴都是外顯形人，所有不給好臉的好心人都是對我們有著很高期望的人。

感謝他們的忠言逆耳，再好聽的話都要有自知之明，再難聽的話也要理解背後的真言。

在我看來，所謂的“好心”“豆腐心”，這些都是家長自己粉飾自己行為的合理化解釋。這其實是就是現在經常說的冷暴力和語言暴力。

想想看，我們成年人都是根據一個人外在的行為，來判斷其內在的想法，更何況一個未成年的孩子？一個孩子是如何能從父母不好的臉色中看到背後的好心？又如何能從父母的刀子嘴中感受到父母的豆腐心？孩子能感受到的只是：惡語傷人恨不消和惡語傷人六月寒。

以前我們常說“良藥苦口”，但現在的製藥，在藥物的外面加上一層糖衣，就變成了“良藥不再苦口”，讓我們在治病的同時不再感覺很痛苦。這是對人性的關懷，也是人類進步的體現。

連藥物都可以為了改善口感而增加一層糖衣，為什麼父母對自己的骨肉卻還要“刀子嘴”呢？

我們現在倡導非暴力溝通，所謂的非暴力溝通，就是不要用刀子嘴來表達，而是用溫和的語氣來融物細無聲的教育。

讓孩子有良好的感覺，孩子才能不牴觸的接受。一旦孩子對家長有牴觸情緒，你的教育就只是傷害，不僅傷害孩子的心理，而且傷害你們的親子關係。

我們現在經常提“原生家庭”和“童年創傷”，想想我們自己，有多少的傷害不是因為父母的語言暴力造成的？

愛孩子首先需要能夠對孩子好好說話。而不是打著為你好的名義，對孩子實施著冷暴力和語言暴力！反過來還用我是“刀子嘴豆腐心”來為自己臉上貼金。

我是心理諮詢師孫彩群，15年心理諮詢經驗，擅長兒童青少年心理輔導，婚姻情感、親子關係問題諮詢。我會一直守候在這裡，並願意陪你一起，面對生活中的喜怒哀樂！

如何看待“給好心不給好臉”“刀子嘴豆腐心的家長”！

從這句話，我粗淺的理解一下題主的意思，一是問話的人所處角色是老師！二是問話人所處角色同樣也是家長！

首先，如果作為老師！我們的天職就是教書育人，但我們和家長所處的角色，就是服務和被服務的關係！服務和被服務的關係就是學生家長交了錢老師就負責把正確的知識傳授給學生，所以整個過程中老師在態度方面是出於被動的！無論是遇到什麼樣的家長，都應該冷靜沉著的面對，作為服務的角色就更應當儘自己職業所能的去面對各類家長的問題！當然除了無理取鬧違法亂紀的家長，這樣的家長只能報警處理了！

最後，我想說的是，人與人之間最寶貴的就是以誠相待，禮貌相待，無論對方是什麼樣的性格，作為自己，我們只要做到問心無愧就好！

說者無心聽者有意。＂給好心不給好臉＂刀子嘴豆腐心的家長：育人、也算是教育服務吧，客戶就是上帝！做好本份工作，只有我們用心去做好最好的服務！牢記宗旨、端正服務態度、心態放平，會感動上帝的！