大學英語沒過四六級，在考研複習準備的時候應該怎樣準備呢？

四六級和考研英語有什麼不同的呢？首先就是詞彙的區別，英語四六級和考研英語的詞彙量基本上都是在5500個單詞左右，在詞彙數量上是沒什麼區別的。但是四六級考的基本是單詞要義和單詞的常用詞義，考研英語考的則是熟詞新意，不能死記硬背，關鍵還要靠理解。考研英語中的閱讀理解往往會有過多的迷惑選項，稍不留意就會回答錯誤。而四六級中的閱讀理解沒什麼陷阱，試題的迷惑性也不是很強，一般只要你仔細閱讀都能找到正確答案。在翻譯方面四六級英語的要求是比較簡單的，基本上把大致的內容意思表達出來就可以了。但是考研英語在翻譯上的要求就顯得很嚴格了，往往是需要考生把翻譯內容進行精準的理解。所以，考研英語對於詞句翻譯的要求會更加的嚴格和更加的精細。雖然四六級沒有通過，只要努力，也能把考研英語考好。一定要排除心理上的障礙，相信自己，萬事開頭難，沒有通過四六級考試複習考研英語會比較吃力，一定要堅持。需要把大量時間花在單詞記憶上。單詞是基礎，並且單詞記憶會出現遺忘，這個時候可以按照遺忘規律及時進行復習。單詞記憶好了，複習的全部重心就是歷年真題了。歷年真題的大閱讀和翻譯部分，一共五篇文章，每一篇都不要放過。每一篇都進行精度，也就是逐字逐句翻譯，沒有不認識的單詞，沒有看不懂的句子，沒有不理解的文章。這個過程很痛苦，尤其是剛開始的時候，但是不要放棄，一定要堅持。

考研英語的複習，是在一定詞彙量的基礎上，閱讀文章。前期保證能夠把詞彙量增大，後期配合真題練習，多花一些時間，也是可以考到不錯的分數的。千萬不要在還沒有邁出步子的時候，就把自己否定了。加油，你一定可以! 

1. 這個年齡段是最適合學英語或者其他任何一種外語的時間，一定珍惜這段時間；我就是從初中剛開始學英語的時候就喜歡它的，一直到現在37年了；

2. 這種發自內心的學習熱情和渴望，是你越好任何一種技能最難得的基礎，保持住，不要被其他人破壞和干擾，不管這個其他人是你的家長、同學，甚至你的英語老師；

3. 語言是個綜合技能，而且跟學習其他技能/科目一樣觸類旁通，熱愛、勤奮、堅持是基礎保障；

4. 具體內容方面：

*語法：任何語言都是先有的語言本身，後總結出來的語法規則，語法是為了幫助你更好掌握這種語言的使用習慣，而並不是要給你製造困難，所以，語法規則要多記少琢磨，多知道“是什麼”，儘量少問甚至不問“為什麼”；

*詞彙：這個是基礎，必須要記，有一定的方法和規律，但主要還是需要勤奮；同時，一定要把單詞結合句子、段落以及篇章來記，單獨死記硬背單詞的意義不大，效率很低；

*聽力：這個是你未來提升語言能力的強大基礎，或者是巨大障礙，從最開始就注意多聽，各種難度、內容或者形式的英語都可以聽，讓自己習慣英語的語音語調，習慣英語的抑揚頓挫，聽著英語覺得很舒服，至少聽起來不覺得煩躁不能覺得奇怪、頭疼；

口語：多聽的同時多模仿，讓自己發音器官的肌肉適應英語的發音規矩，同時也一定要經常出聲朗讀，把自己讀的東西錄下來，反覆聽，對照老師或者教材，糾正自己的發音。

學校的英語學習也要堅持進行，但是不要過於糾結考試題目當中那些鑽牛角尖的稀奇古怪的命題內容。

先說這麼多吧，有什麼具體問題咱們可以再細聊。祝你好運！

你很幸運在初三的時候就有這樣的認識，十分難得，很多人大學畢業也學不好英語。

初三到高三，四年時間，只要方法對，完全可以學會英語，不僅為考試，而且還能說。

語法難是正常現象，因為語法是語言學內容，是大學課程。

不會語法不單純因為英語不好，而是漢語對語法的解釋往往十分拗口、隱晦，把學習難度翻倍。

例如動詞不定式，非謂語動詞，情態動詞等，如果都看不懂漢語解釋，何談學英語啊？

應該怎麼做才能補救英語自學成才呢？

1.選教材

想發奮學好英語一定要選系列教材，好處在於：

知識點分解到各個章節，思路清晰；知識內容廣度深度能滿足持續學習需要；內容符合先難後易的規律，不會被嚇倒。

目前推薦三類教材，一是你正在學的教材，二是新概念英語1、2，三是賴世雄美語從頭學1、2。

請注意！不要過多糾結語法現象，不做課後題，只要通讀課文就可以了，有時間背誦效果更佳。

通讀的目的是讓你熟悉語言使用規律，提高對英語整體認識，千萬不要糾結單個語法現象，後面自有方法針對解決語法難題。

2.選方法

英語學習注重四項能力，聽說讀寫，各項能力有特殊的方法相對應。

①聽力

聽力是語言學習的首要能力。必須要能聽懂才能學語言，才能反饋，形成交流。

聽力分為泛聽和精聽。

泛聽是為了擴大知識面，不求每句較真，整體理解就好。精聽是為了吸收語言使用習慣，我們經常說到的連讀、弱讀、固定搭配都是精聽的內容。

泛聽都聽不懂怎麼辦？

選材料要注意難度，剛開始以動畫片為主。動畫片的好處是語速慢，吐字清晰，嘴部動作明顯，連讀弱讀規則少，能跟得上。

一部片子要反覆看，爭取臺詞爛熟於胸，看見上一句自然想到下一句，最好能脫口而出。而後選慢速VOA，美劇，常速VOA，記錄片等。

精聽跟不上怎麼辦？

一句話反覆播放，實在聽不出來看字幕，然後閉上眼睛再聽一遍，找到自己聽不懂的點，仔細揣摩發音技巧，儘量熟悉發音習慣，下次聽到的時候就能聽懂了。

②會話

學語言的目的是用，要能表達自己的觀點，而不是比誰分數更高。

英語學習第一天就要強迫自己使用，去網上找自己的語伴，中國人外中國人都可以，要能保證每天都在說。

如果沒有條件或者害羞，那就自己和自己說，描述自己的一天，表達對某件事的觀點。單詞量不夠就去查，絕對不要只查英漢字典，英英字典才是最好的。

久而久之，你能熟悉日常對話的內容，從而脫口而出。

不要擔心前期會犯語法錯誤，用詞不準，句型單一等等問題，能造的句子先用著，直到用熟，再慢慢新增其他內容，並且自我改正，總有一天句子會豐富起來的。

有閱讀習慣的孩子比不閱讀的孩子單詞量大很多。

前期讀兒童讀物、寓言故事、漫畫，中期多讀分級讀物，床頭燈系列，書蟲系列，後期讀全領域書籍，例如小說，報紙，人物傳記等。

④寫作

寫作是規範語言表達的過程。多數優美的語句都是寫出來的。

口語交流講求言簡意賅，沒有時間來回推敲，所以語言嚴謹程度遠不及寫作。

寫作還可以練習長難句，並且寫作是培養英語思維的必備技能，英漢互譯也會在寫作中精進。

希望以上回答能幫到你。

1、選擇正確的教材，開始英文學習

學習英語，不管有沒有良好的語言環境，都要首先要確定自己的水平，然後選擇適讀教材。千萬不要人云亦云，今天人家說這種教材好，就盲目地去購買。結果教材攢了一大堆， 卻變得無從下手。頻繁地更換教材是學英語的大忌，選定一套教材，堅持學完學透，切忌前幾課學得滾瓜爛熟，後幾課敷衍了事。

首先，英語學習要的是native speaker 編寫的，符合優質的可理解輸入標準的，不超出你的水平太多的材料，比你的水平高出一些就可以了，具體說來如果是自學，大概能聽懂，看懂 80-90% 就可以了。

對廣大中國學生來說，簡寫版的小說，非小說類的書籍，都不錯了，一些雜誌如Times, Economics 對基礎比較好一點的學生來說，是不錯的閱讀選擇。基礎較弱的學生可以從國外的兒童書籍入手，簡單且配有圖畫，方便理解閱讀。

學習不能好高騖遠，起步過高。學是為了運用，明白這個道理後，就不會單純為了考試而學英語了。當英語真的成為的一種溝通工具後，學習英語的動力和興趣也就大大提高了。

2、沒有語言環境，自己製造英文環境

那沒有老外朋友的人怎麼辦，沒有機會出國的人怎麼辦，沒有語言環境的人怎麼辦？自己製造英文環境，即便製造出來的英文環境不如在國外的英文環境那般“純天然”，但至少依舊能夠鍛鍊你的英文思考模式，慢慢培養習慣。

比如和幾個好友組成一個純英文聊天群，必須嚴格規定不弄輸入任何中文，否則要罰紅包。

一個國外工作的朋友建的微信群裡和他們一起練習英文，每天用英文對話，然後在生活中，每當說一句中文之前，我會先想想如果用英文，你該如何表達，久而久之你就會發現你的英文思維慢慢鍛煉出來了。有的時候沒事可以思考一些中文的常用詞用英文怎麼說，不會的就查詞典，這樣積累詞彙比每天對著枯燥的單詞本要來的快得多。

有人說堅持看美劇英劇可以提高英文。確實沒錯，看美劇英劇可以營造這樣一個免費的英文語言環境，但是有的人看一輩子美劇卻仍然學不好英語，這是什麼原因呢？

因為他們永遠都在看中文字幕，只是被故事情節吸引，沒有注重英語的學習。對於初學者，我建議下載中英雙字幕，嘗試先看英文字幕，不懂時便看看上面的中文字幕翻譯，有好的表達方式和英文單詞要及時記錄下來。

對於語言能力不錯的同學，可以用一把長尺將中文字幕遮起來，或者直接下載英文字幕的電影電視劇，嘗試只看英文字幕。對於能力很強的同學，嘗試不看字幕，直接注意聽他們的對話發音，以及使用的詞彙和短語。

3、背單詞要真正理解

其實英語單詞和漢字一樣，存在著很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根據它們直接來猜測單詞的意思，雖不說百分之百猜準，但起碼可以猜測個大概，至少在別人告訴過你單詞的意思後你可以恍然大悟地領會它，這樣就可以大大增強你對英語單詞“見字識意”的能力，做到真正認識一個單詞，而把它的漢語意思僅作為一般參考。

比如單詞representative，請別急著告訴我你認識這個單詞，下面我來告訴你這個單詞為什麼是“代表”的意思。re在英語裡是一個偏旁部首，它是“回來”的意思；pre也是一個偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一個偏旁部首，是“發出去、派出去”的意思；a僅是偏旁部首之間的一個“連線件”，沒了它兩個子音字母t就要連在一起了，發音會分不開，會費勁，因此用一個母音字母a隔開一下；tive也是一個偏旁部首，是“人”的意思。

那麼這幾個偏旁部首連在一起是什麼意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回來-向前-派出去-的人”，即“回來徵求大家的意見後又被派出去替大家講話的人”，這不就是“代表”的意思嗎。這麼去認識一個單詞才是真正“認識”了這個單詞，把它認識到了骨子裡。

再舉一個例子吧：psychology。psy=sci，是一個偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一個偏旁部首，是“心”的意思；lo是一個偏旁部首，是“說”的意思；gy是一個偏旁部首，是“學”的意思，logy合起來是“學說”的意思。因此psy-cho-logy連起來就是“知道心的學說”，因此就是“心理學”的意思。

依此類推，不多舉例了。所以說，不要去死記硬背單詞的漢語意思，而要用識別“偏旁部首”的方法去真正認識一個單詞，真正認識了單詞後，你會發現單詞表裡的漢語翻譯原來其實很勉強，有時甚至根本翻譯不出來，因為漢語和英語是兩種不同的文字體系，兩者在文字上本來就不是一一對應的，只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的，會造成很多的後續學習困難，會造成你一輩子看英語單詞如霧裡看花，永遠有退不掉的陌生感。

其實英語裡偏旁部首的學名叫“字根”，常用的也就二百多個，它們就像26個字母一樣普通而重要，就像漢語裡的偏旁部首那樣普通而重要，它們是學英語第一課裡就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻幹狀態，及早地進入科學、高效的識字狀態。

帶入英文的理解，去理解英文單詞，同樣也是培養英文環境的一種方式。大家以後在背單詞的過程中，可以根據詞根來理解意思，也可以搜尋英英詞典，通過英文解釋來獲取英文意思，這樣更利於你的長久學習，並達到更好的效果。

學習英語是一個長期而漫長的過程，如果從現在開始到高考前這段日子，可以實現英語水平的突飛猛進進步的，貴在堅持，堅持，再堅持。具體步驟去下：

1 要樹立信心，要有耐心，培養學習英語興趣，興趣才是最好的老師，循序漸進的堅持學習下去，才會有所得。

2 從聽說讀寫入手，課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極主動舉手發言，大膽地去講英語。

3 有股任性兒，執著的精神要有。學習的生詞和句子一定要記住，要真正的掌握它，要形成自己的學習體系，要注意日積月累，可以有個錯題本，專門記一些易錯的單詞和生疏單詞，才能學好英語，同時可以通過句子記新單詞，不斷擴大詞彙量，學會運用記單詞的方法，最終達到事半功倍效果。

4 多動腦筋，採用多種方法，多種形式來巧記單詞。

5對於有些單詞，可以編順口溜來幫助記憶。

6要有一套科學的學習方法，適合自己的學習體系，由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的！要仔細琢磨，創造出一套有特色的行之有效的學習方法。

你好呀小弟弟/妹妹，我是一所北京211大學的英語專業大三的學生，考過了專業四級，我自己中考考到了自治區排名第二的重點高中，高考英語考了139（滿分150），現在又在念英語專業，所以對於英語學習還是有一定經驗的，我覺得對於應試考試，最重要的還是詞彙量，我身邊的同學有的初三就開始背大學四級的詞彙了。倒不是說越提早背越好，得先把自己這個階段的單詞搞會才是重要的，等提升到了一定的程度，就可以開始加大背單詞的量。至於怎麼背單詞，推薦用手機背，一定要堅持，我高中有一段時間，每天用扇貝單詞背50個單詞 ，半個學期從100分提升到了125分。

我做的以下這個視訊呢，就是講了一個督促自己背單詞又能戒熬夜的方法。裡面也介紹到了科學的記憶法，也結合了心理學的知識，幫你更好地記憶單詞。

除了單詞呢，平時的閱讀也要多做，為了培養預感，最好自己背誦一些段落，每天背一兩句也可以，都是慢慢培養出來的。閱讀題也要多做，明白自己到底錯在哪裡，單詞看不懂就去背單詞，短語看不懂就去總結短語。句子看不懂就去學語法，也要積累一些做題的技巧。

初中打好基礎，高中的時候也非常有幫助。加油鴨! 你可以的!誰都不是天生就會學習的，相信自己可以的~

你好，用四年的時間把英語學好，這個目標是可以實現的。主要需要從以下幾方面努力：

這個階段最重要的是堅持，將英語學習養成日常習慣，說得誇張一點，要像吃飯、睡覺一樣不可或缺。

其次就是用好英語教材、課程標準、考試大綱和考試題，連詞成句，夯實基礎。

習慣的養成還要繼續，聽說讀寫的訓練進行中。結合課程標準和考試大綱，精讀教材，整理教材中的知識點，將重點詞彙和考試難點進行梳理，然後根據考試題熟悉知識點的考察方式。勤問老師問題，並藉助詞典自己解決問題，做好學習記錄。

這一階段最重要的是在學習英語的過程中發現問題，提出問題，解決問題。關鍵在於分析自己犯錯的原因，舉一反三，並努力改正錯誤。

最後就是在夯實基礎的情況下，查漏補缺，進行適當的拓展和提高。

習慣養成還要繼續，聽說讀寫的訓練進行中。可以試試讀一些課外讀物，聽一些英語廣播。英語材料精讀和泛讀相結合，利用新材料學習新知識。定時檢視自己的日常摘抄和學習記錄，並隨時更新。

這一階段最重要的是做好回頭看，複習自己的記錄，做好向前看，繼續檢查問題、解決問題、更新記錄，利用課外讀物擴充詞彙量，適當學習英美文化。

語言的學習是一個積累的過程，通過高中三年的積累是完全可以有一個質的飛躍的。一定要堅持，堅持，再堅持！

高中英語考試分為聽力，選擇，完形填空，閱讀，改錯和寫作。其中閱讀，聽力和完形填空佔的分值最高，也比較容易失分，因此過了這幾道坎，英語成績穩定在120以上是沒有問題的。語法的學習是比較枯燥的，有些人不會語法也照樣考很高的分數，比如小孩子學說話，也是對語法沒概念的，一樣不影響他流暢地表達，所以真沒必要把過多時間放在語法上，價效比太低。

下面來說說自己的方法。首先宣告我對語法是沒什麼概念的，連最基本的定狀補都沒搞清楚，但是高中英語基本能維持130左右。

一、聽力。

聽力題討論的內容都是很簡單的，做錯的原因只有兩個，一是詞沒聽出來，二是詞聽出來了但是不知道詞意思。第一種情況需要去學一下單詞的正確讀音，比如發音時的嘴型，舌頭位置等，比如th，r音，l音都是中中國人比較難發出來的音。第二種情況就需要拓展詞彙量了，包括各種片語，固定搭配等，只能靠平常積累。

二、閱讀和完形。

這兩個題型是出得很刁鑽的，經常挖坑給你跳，而且題目裡經常出現一些從來都沒見過的詞彙，當然拓展詞彙量是不錯的方法，可是詞典那麼厚誰知道它會從哪頁崩出來。因此做這類題時一定要先看懂文章的大致意思，再結合選項到文章裡找答案，通常答案意思與原文不符的就可以排除了，其次是注意一些時態，固定用法之類的。這種題就是要靠多做練習找感覺。

總之就是多做練習，多積累，用多了就會了。

感謝邀請！如果你給自己設定四年時間學好英語，至少在我看來，一點問題都沒有，完全可以。下面我告訴你怎麼做。如果你連字母都讀不準或不會讀，那就必須從字母學起，把每個字母都讀準。這個很重要，因為有些字母的發音就是他們在單詞裡的讀音。字母讀不準，單詞也就讀不準。當然，如果你字母沒問題，可以繞過這一環節，直接進入下一個環節：學習音標和自然拼讀。這個是必須學會並且必須學好的。現在有些老師不太在意音標和自然拼讀的教學，因為他們認為這些知識不是考試內容，對提高學生的成績沒有直接的幫助。其實這是大錯特錯的。就像蓋房子沒有地基一樣，地基是看不到的，看到的只是房子的上層結構，很漂亮，但沒有地基，房子根本就蓋不起來。就算你硬往上蓋房子，最後房子可能還會倒塌。所以，音標和自然拼讀是必須學習的。它是解決你今後學習速度的關鍵知識。現在網上有很多有關語音和自然拼讀的教學課程，我本人也有。如果感興趣，可以到我的主頁看看。學完音標和自然拼讀，就可以學習課文了。記住：不要把記單詞作為學英語的主要任務。單詞是在課文中記住的。只要你在課文上下足夠的功夫，單詞自然就記住了。那麼課文怎麼學呢？首先當然是知道課文中每句話裡單詞的意思。但沒有必要先把單詞背好再學課文，只要你在學課文時知道單詞的意思，用這些意思來理解課文就夠了。那麼，單詞怎麼辦呢？不用擔心。把課文理解後，一定要去聽課文錄音。把錄音聽熟，同時也可以跟著錄音模仿朗讀。不要背課文，先把課文聽熟，讀熟。讀到和錄音的發音一樣。速度一樣，甚至比錄音還快，這時單詞就已經記住了。每天把學過的課文讀幾十課。天天堅持，一定有效果。最後說說語法問題。語法一定要結合課文學習，不要死記語法規則。要在課文中識別語法現象。培養語法意識。一開始你讀課文時，你能想到的課文只是單詞的讀音，其它的什麼都想不起來。根本顧不上。但當你讀的越來越熟練。單詞和語調已經不再是朗讀的障礙時，你自然就能想到很多的東西。舉個簡單的例子。I like the film. 一開始你能讀對就感到很不容易，你努力去讀對每一個單詞。讀對句子的語調。別的什麼都不想，因為根本想不起來。但當你讀的特別熟練的時候。你自然就會想到，這是一個一般現在時的句子。主語是 I，謂語是 like，這是現在時形式。因為主語不是單數第三人稱，所以用原形。the film是賓語，因為可能是有人剛剛和你提到過某一部電影，這是你和聽話人都知道的資訊，所以用定冠詞 the。當你讀課文時，能想到這些東西，你才算學會語法了。不然你的語法永遠是紙上談兵。做單選題時可能知道哪個選項，但卻不能用語法知識來解決閱讀時遇到的問題。你也只能在單選題裡得幾分，閱讀題會大量丟分。具體的方法可以參考我的文章《自然外語學習法》，就在我主頁裡，置頂的文章就是，同時也可以看看我的課程。都在我的專欄裡。從零基礎開始。現在我講到新概念英語第三冊，中。如果你能跟我學習，不用到高三。只要你智力沒問題，兩年半到三年就夠了，這還是保守的估計。跟我學習的當地學生基本都是兩年時間就搞定。當然，這只是個建議，具體怎麼做還是由你自己決定，網上的課程也很豐富。選擇也很多。找個合適的就可以，或者找個線下老師學習，線上老師也可以。用鄧小平爺爺的話說，就是，別管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。最後祝你學習進步！每天開心。

孩子，你有這麼長時間的規劃，說明你已經做好學習好英語的準備了，那就堅持，如果找到一個適合你的方法，一定會事半功倍，用不了那麼長時間就可以的，下面我會把我學英語的祕訣告訴你，一定能學好英語。

那到底應該怎麼開始呢?你要知道英語作為一門語言，首先是用來交流的，其次才有更深入的學習，比如咱們中國的教育體制，應試教育。弄清楚這個順序，心裡就要有規劃了。要把英語變成你生活的一部分，最重要的是培養英語思維，就像學母語一樣的方法去學英語。回想我們的母語習得是怎樣的過程，就按著學母語的順序步驟來，肯定沒問題。

談起學英語，我是最有發言權的。

我從學習的年齡和目的兩方面談！

1.我家閨女從四歲半開始學英語，就是起到一個啟蒙的作用，讓她對英語感興趣。幼兒對英語的學習是喜歡肢體語言豐富，帶音樂節奏的，先領進門！

到了小學，初中，高中會面對英語考試，我們的側重點是單詞的拼讀和記憶，還有語法的作用，很多時候使用巧記法記憶單詞，可以讓孩子做四維導圖，根據字母組合發音記憶，或則分類別記憶……

練口語和聽力是必不可少的

2成人學習英語，大多是提升自己的英語交際及工作能力為目的，找外國友人聯絡口語最實用！相當於不出國就有了小環境！

英語學習主要是以考試為目的。適應這個考試，如果真的想出國，或者說是到國外去工作的話，一定要對於口語進行一個強化練習。

學好英語的誤區

這些學英語的誤區 你中招了嗎

養成每天學英語的習慣，其實很簡單！

學英語的最大痛點！你中招了嗎？

方法沒用對，英語白費勁！

經常聽到很多學員在抱怨：“自己每天都好忙，沒有時間複習，沒有時間學英語怎麼辦？”

其實每個人都沒有口中的那麼忙，很少有人真的忙到不可開交，連吃飯睡覺的時間也沒有。原因就在於在有限的業餘時間裡，你把時間分配給了誰。那些抱怨自己沒時間學習的人總是把時間留給了上網、休閒娛樂，而把學英語這件事放在最後來做。當所有的事情搞定了，躺在床上或沙發上，心裡想著我刷下朋友圈先，待會刷完就學英語，結果刷著刷著半個鍾過去了，然後又想著要不先看下球或電影先，反正時間還早，心裡在默唸著，看完馬上去學習，時間在你不知不覺中溜走，等你反應過來的時候睡覺時間到了，學英語就這樣落下了。你的想法決定了你的行為，你的行為決定了你的結果。當你把學英語列入必做事情清單的最後一個時，就會老是覺得自己很忙沒時間學習。

要學好英語，先從改變想法開始！我們應該把學英語放在第一位，當下班回到家所有事情搞定之後，第一件事是先學英語，哪怕是半個鍾都行，每天花半個小時學習，短期內可能你跟沒花這半個小時效果差不多，沒太大改變，但日復一日，複利效應就顯示出來了。我們都知道 1.01的365次方 = 37.8；0.99的365次方 = 0.03；一開始，兩者只相差0.02，可是365次方之後，兩者相差1260倍！複利的威力是驚人的！如此迴圈下去，量變最終會導致質變，學英語無非就是積少成多，日積月累，有一天你會有意想不到的收穫。

由此看出，積累是多麼重要。

可能很大一部分人知道自己該把時間留給學英語上，

又窩在家裡看了幾集劇，告訴自己：太累了，下週再說吧；

好不容易擠出一點時間，可以乾點有意義的事情，卻總是對自己說：先歇會吧，狀態不好，等狀態好一點再說；

所謂的沒有時間，只不過是你把時間花在其他地方去了，你沒有把學英語當成是你要做的一件事，經過一天的忙累，在業餘的時間希望得到很好的放鬆，總是給自己填上各種理由，下班需要得到放鬆，不捨得花時間，我們更願意將時間花費在那些能夠愉悅我們心情的事情上，看電影、刷劇、重新整理聞都是如此。

很多英語學習者，都有一個誤區，認為學英語要抽出1個甚至2個小時不間斷學習，是最佳的學習方式，其實不然，快節奏的生活方式，讓碎片化學習成為當代很流行的一種學習模式，

這是來自一位學員的悲催經歷

有一次學員去國外出差，在飛機上發生的一幕。當乘務員推著一車喝的飲品，問他想喝什麼時，這位學員因為只會說一個單詞“water”，但其實他最不喜歡喝水，渴的時候都是喝飲料解渴，他當時特別想喝橙汁，但就是不知道橙汁怎麼表達，於是乎只能要了一杯水。到了點餐的時候，同樣的，他因為只知道“noodle”這個單詞，所以就點了“noodle”但他說，他從小就不愛吃麵條，