關於孩子的培養不是一個二選一的問題。孩子教養方式很多，沒有那個比那個更好，只有適合不適合。有的家庭和孩子適合散養，而有的家庭和孩子則不適合散養，不能一概而論。

著名的教育家葉聖陶曾經說過：教學有法，教無定法，貴在得法。

所謂“有法”是指不同學科的教學有一定規律可循；所謂“無定法”是指在具體的教學中並不存在“放之四海而皆準”的固定不變的萬能方法，一切都因人、因境而定。所以，最終效果還得是“貴在得法”。

同樣，這句話及其本質內涵也適合來解釋家庭教育和孩子培養等的相關問題。有的家長很嚴，但嚴中有愛；有的家長很鬆，但鬆中得法，都可以培養孩子成人成才。

但無論是哪種教養方式，我個人認為家庭教育有三個要素：一是家長；二是孩子；三是家庭氛圍。這三個要素相互作用，相互影響。但其關鍵要素在於家長。

《三字經》中說過：“子不教，父子過”，這句話應該講的是養不教，父之過。意思是僅僅是供養兒女吃穿,而不好好教育，是父母的過錯。道理淺顯易懂。所以，家長才是孩子培養的關鍵。當我們抱怨孩子這不好，那不好的時候，是否反思是首先是我們自己的問題。

以上僅是個人看法，不一定適合每個家庭和孩子，僅做參考，同時也自勉。

關於培養孩子問題，你認為散養好，還是圈養好？

回答：培養是個技術活

1.孩子階段不同：0-3歲 寵愛

3-6歲 當家庭老師兼父母

8-12歲 學會自己處理事情

12-15歲 學會做事做人的道理

15歲以上 經歷人生的風雨

總結：孩子不能散養也不能圈養，分寸的把握好。

至於這個提問本身就有問題！如果你問我買一群小雞！是散養好還是圈養好？我會回覆散養好！因為我要吃它的肉和蛋！這個問題用在人類身上！本身就是病！我家孩子是人不是小動物！我家孩子是教養！

散養好還是圈養好，這個我覺得要根據自己的情況，做父母的如果時間充裕.有足夠的時間陪著孩子一起成長.就沒必要放養！在孩子的成長環境中，給他們樹立一個好榜樣。讓他們犯錯誤之前及時糾正[大笑]

我個人覺得主要還得從以下幾方面考慮1.看孩子的天性是怎樣的，有些小孩天生就比較文弱安靜，我覺得這樣的小孩，就是適合圈養的好

2.男孩和女孩有所區別，男孩更適合散養，女孩呢還是精細些養比較好

3.無論是散養和圈養，都得把握好度，不能太過於散養或者圈養，負責對孩子來說都是一種傷害

很高興回答你這個問題，感謝謝邀，不應該被哪一種肯定，因為每個孩子都有不同特徵，不同年齡階段，也有著不同的叛逆時期。所以應該適當的散養跟適當的圈養是應該根據每個孩子的年齡階段來，也許我理解的圈養跟人家理解的圈養不同，我認為圈養並不是說給他過分的溺愛，也不是說不給孩子自由，相對散養來說只是活動範圍小了些，可是孩子叛逆期，家長最好監督到位，把活動範圍縮小點。

而散養代表著寶貝可以自由分享，會有自己的一片小天地，放飛自我，這樣長大的孩子肯定是更自信，更獨立，更有見解，長大後處事也會更果斷，但是也很容易性格狂妄，不羈，放縱。

所以覺得散養，圈養結合才是最後好的，適當的收和放，才完美。

大家好，我是兩個孩子的媽媽，老大今年該上初三了，我來回答下這個問題，大家看看有沒有道理哈！家教這個東西，是家庭的氣質，都是獨一無二的，家家都有自己的一套育兒經驗，有利有弊，無所謂對錯，可以借鑑，可以模仿，切勿生搬硬套！我是父母都走了以後，才深深的覺得，於子女而言，真正留下來的教育，是父母走後，沉澱下來的，才是父母留給子女真正的教育。就是爸爸媽媽都沒有了，你想起父母對你的影像，對事情的態度，對人的態度，對社會的態度，才是真正能夠留下且具有傳承精神的教育。簡單點兒說，就是爹孃都沒有了，你的所做所為才是最能體現爹孃教育成果的！至於說散養還是圈養，那個得看孩子，我覺得孩子的教育是有保質期的，就是十年，也就是幼兒園和小學期，把握好這十年，建立有威嚴，有柔情，有底線的父母形象，以後就好說了。

1-每個人看待問題觀點不同，孩子接受的教育和我們不同，要允許孩子有新的想法或更好的想法，不要把自己的想法強加給孩子，我自己不夠優秀，沒有必要讓孩子和我一樣。我只提供建議，讓孩子自主選擇。

2-散養讓孩子學會獨立，走出去增長見識，學習知識，提高認知能力，可以辨明黑白事非，做出正確的選擇。提高生存能力，自己學會獨自解決一些問題。離開任何人都可以活下去。

3-適當讓孩子受些挫折，經歷些風雨，培養孩子的耐受能力，抗壓能力。經歷過以後就是閱歷，處理相同的問題就不再恐懼。

首先分享我對這個問題的理解:

1.散養——讓孩子自由發展，不做過多的管教，任其釋放天性。

2.圈養——孩子在家人的引導陪伴下成長，給孩子提供有規劃的成長環境，管教過多，家長要付出很大的經歷。

根據以上理解在散養和圈養上我更多傾向於圈養。

原因:圈養的孩子會得到父母更多的關注，對家長自身的要求也是一種挑戰，需要家長積累育兒經驗，不斷學習，不斷成長。家長在管教孩子時自身行為言語跟管教達成一致，這個非常有必要。

長時間高質量的陪伴才能感知孩子內心的世界你會觀察到孩子在不同階段的變化，從而有方向的引導孩子正確發展。

人的思想從哪裡來？這個問題的答案就是你的問題答案；孟母三遷擇鄰而居，有沒有科學依據，也是你的問題的答案；當前疫情防控措施中的“隔離”對不對，也是你的問題的答案。