我有兩個孩子，老大是哥哥，老二是妹妹，妹妹和哥哥玩遊戲的時候只要一輸馬上哭，我們要是一問怎麼了哭的更厲害，後來我們就不問了，孩子的事情自己可以解決，第一次我們不管她他就一直哭，後來幾次看我們也不管索性就不哭了，作為家長的我們應該還是多多引導吧，告訴她這是在做遊戲，誰都會輸，不是沒個人都會贏。

學著和孩子一起做遊戲，你和孩子換一個角度，讓本來他就是贏的人，而你卻要在孩子面前玩“賴皮”，去試一試他的心理，並給予他合理講解和分析吧！

謝邀，恭喜你有這樣的孩子是你的福氣，上學的時候不用你操心，你可以跟他玩遊戲，在遊戲當中教他。讓他贏幾次偶爾讓他輸一回，經常跟他一起玩，慢慢孩子就知道了！什麼事情都是有輸才有贏。通過父母的引導會好起來的。

輸不起的孩子，也未必就一定是玻璃心，也有可能是是因為個性要強，成功的慾望太強烈。

當然，我那絕對不是正面的性格，而且這一消極性格後來也影響到我的人生。所以說，能在小時候糾正那就儘早糾正。

她愛畫畫，以前我們都是誇她。後來，我便不再那樣了，在誇的同時，總是會適時地挑出一些問題出來。隨著她的承受力越強，給她的批評也逐漸增加。

著名的心理學家阿德勒認為小孩子具有向上意識，以自我為中心，這是與生俱來的特性，但是小孩子如果遭遇失敗就哭鬧，說明孩子過分看重結果，需要家長進行引導，

小孩子玩遊戲輸不起是很正常的一個狀態，每個小孩應該都會有這個過程，就像大人也有爭強好勝的心態一樣，大人輸了也會情緒低落，小孩也一樣，只不過大人會自我調節，小孩子還不會控制自己的情緒，不會調節。

小孩子有爭強好勝的心態其實是很好的，大人要適當的引導，讓孩子知道掙第一固然好，但是第一隻有一個，沒有人會一直得第一，只要努力誰都有可能會得第一名的。沒有得第一名也不要氣餒不開心，因為你已經努力了，結果不管怎麼樣，都是值得慶祝值地開心的。

還有你說的不能吃虧，人若犯我，我必還手，其實我還挺認同的，在我妞小的時候，出去玩會被強勢一點的小朋友欺負，我就會教給我孩子，人不犯我我不犯人，人若犯我我必雙倍奉還。不能主動欺負別人，但是也不能被別的小孩子欺負！！！

既然是玩的時候輸不起，那就還用玩遊戲來解決。

家長首先要放下對孩子的凡事必須做好的態度，然後可以由家長和孩子玩他喜歡的遊戲；家長要明白，是陪孩子玩遊戲，而不是和孩子爭輸贏，然後再遊戲中適當的給孩子一點難度，不要讓孩子感覺你在敷衍他。

在陪孩子玩幾次後，孩子估計也贏了幾十盤遊戲，這個時候偶爾可以贏一下試探孩子的態度，若是孩子還很在意贏，就繼續輸；如果孩子沒什麼反應，恭喜家長遊戲效果顯現了，這時的遊戲家長就可以偶爾再贏一次了，但是大人還是要來滑稽的表演，讓孩子享受遊戲時間，忘記過分在意輸贏的情緒。

個人覺得這是好事情，一個說明孩子有上進心，另外一個孩子在玩的過程中耍些小聰明說明孩子的智商沒問題，至於對規則的敬畏之心需要家長在以後的教育過程中加以引導。

我家老大有一個階段也有點這個苗頭，大人要多引導。

首先，這個世界上永遠只有一個第一名，大多數人都不是第一名，你很想做到最好這點很棒，但我們沒拿第一也沒有關係，只要我們盡力了，做到自己的最棒就好。讓孩子知道過程和努力更重要。

其次，無論學習還是更小的孩子的比賽，比如講故事或者拍球，這一切都是因為你喜歡去做，為了獲得樂趣去做，而不是為了爭第一而去做。告訴孩子做事情的初衷是樂趣。

最後，不要忘了鼓勵孩子，即便你沒拿第一，媽媽也覺得你很棒，你排球很快，反應速度很快，動手能力很強，等等。不要用空洞的詞去誇，要具體而微又符合事實的讚美孩子。給他足夠的肯定和安全感。