小時候自己很喜歡收到紅包,在還沒有被爸爸媽媽沒收之前,就會想象自己用這些錢來幹些什麼事情。
現今孩子們收到的回報金額越來越大,很多家長擔心如果把這些錢給孩子,孩子會亂花,但如果沒收了這部分錢也會引起孩子的不滿和反抗。其實,正確的對孩子進行紅包教育,也會讓家長和孩子都受益匪淺。
首先,要讓孩子知道紅包的錢是長輩對孩子的祝福和期望,孩子要存感恩的心。而且這是需要禮尚往來的,而且這部分錢要由家長來支出,所以家長對孩子收到的紅包是具有一定的支配權力的。
其次,讓孩子知道,這些錢雖然是別人給的,也是別人辛苦賺來的,或者是一點點節省下來的,要讓孩子對錢有敬畏之心。
第三,可以透過紅包對孩子進行及時的財商教育。
第四,教孩子規劃錢財的使用。
在一定的財商教育知識基礎上,教孩子規劃如何使用錢,將理論知識落實到行動。
1,可以根據孩子的意願購買一些玩具或書籍,這其中要教孩子知道哪些是必需品,要進行理性的選擇,而不能隨意浪費錢財。
2,可以給孩子一部分自由支配的零花錢,但是孩子在使用後,必須向父母彙報或做記錄。3,可以給孩子開一個銀行賬戶,因為孩子成長過程中收到的紅包,可能是一筆不小的數目,作為孩子靈活的教育資金,在用到時會給家庭減少一部分壓力。4,可以教孩子學習投資風險較小的理財產品,其目的並不是想讓孩子賺取多少錢財,而是希望孩子從小就實踐一些理財知識,長大後才能夠更好的管理和賺取更多的財富,成為金錢的主人。
小時候自己很喜歡收到紅包,在還沒有被爸爸媽媽沒收之前,就會想象自己用這些錢來幹些什麼事情。
現今孩子們收到的回報金額越來越大,很多家長擔心如果把這些錢給孩子,孩子會亂花,但如果沒收了這部分錢也會引起孩子的不滿和反抗。其實,正確的對孩子進行紅包教育,也會讓家長和孩子都受益匪淺。
首先,要讓孩子知道紅包的錢是長輩對孩子的祝福和期望,孩子要存感恩的心。而且這是需要禮尚往來的,而且這部分錢要由家長來支出,所以家長對孩子收到的紅包是具有一定的支配權力的。
其次,讓孩子知道,這些錢雖然是別人給的,也是別人辛苦賺來的,或者是一點點節省下來的,要讓孩子對錢有敬畏之心。
第三,可以透過紅包對孩子進行及時的財商教育。
第四,教孩子規劃錢財的使用。
在一定的財商教育知識基礎上,教孩子規劃如何使用錢,將理論知識落實到行動。
1,可以根據孩子的意願購買一些玩具或書籍,這其中要教孩子知道哪些是必需品,要進行理性的選擇,而不能隨意浪費錢財。
2,可以給孩子一部分自由支配的零花錢,但是孩子在使用後,必須向父母彙報或做記錄。3,可以給孩子開一個銀行賬戶,因為孩子成長過程中收到的紅包,可能是一筆不小的數目,作為孩子靈活的教育資金,在用到時會給家庭減少一部分壓力。4,可以教孩子學習投資風險較小的理財產品,其目的並不是想讓孩子賺取多少錢財,而是希望孩子從小就實踐一些理財知識,長大後才能夠更好的管理和賺取更多的財富,成為金錢的主人。