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1 # 以馬內利150856779
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2 # 勻木教育
這種距離感,來自父母對邊界的把控,有邊界的距離感是幸福,無邊界的疏遠與過密都會拉大親子距離感,造成生疏。
來看個場景:
一個2歲孩子的媽媽,帶著孩子在外面玩了一整天,回家路上,孩子在車上睡著了,媽媽小心翼翼地想要把他轉移到床上時,他醒了,但又不是真醒,一直要求媽媽抱著他走來走去。媽媽試圖勸說,說可以陪他玩一會或者上床睡,但孩子還是在哭,媽媽開始煩躁,媽媽累了一天,是真的抱不動他了。
這種情況就是父母和孩子之間邊界的問題。父母和孩子都有自己的生活節奏和習慣,都有自己的心理原則,如果有一方的要求不合理,越過了邊界,就會出現矛盾,拉大了親子距離感。
這個案例中,媽媽說:“媽媽抱著你走很累,我現在可以這樣抱著你坐一會兒,如果你想哭就哭一會兒吧。” 這個說法很合理,但是孩子真的大哭起來。但是,哭完後,孩子的情緒平靜了,按照習慣刷牙洗臉上床睡覺,一個本來要雞飛狗跳地場景,愣是變成了溫情脈脈,母慈兒孝。
這就是堅持邊界,堅持原則帶來的良好距離感,儘管孩子大哭了,但是雙方都沒有越過邊界,雙方都尊重了對方的原則:媽媽不抱著孩子睡,孩子可以大哭。
但是,這時候媽媽如果強迫自己屈從孩子的要求,越過了邊界,雖然孩子的哭聲沒有了,但是媽媽卻心生不甘,從心理上無法接受這樣的局面,造成與孩子過大的距離感,就成為必然。
當然,還有其他情況出現,比如,父母自己心理不成熟,自身的心理需求都沒有被滿足,也就是心理上還沒有成人,那麼在潛意識裡也無法接納孩子,也缺乏愛孩子的能力,與孩子有距離感,生疏,也是必然。
總之,親子關係的親疏,完全操控在父母手裡,父母要體察自我內心,調整自我心理,並於孩子保持恰當的邊界,才是創造父母與孩子幸福距離感的 必要條件。
謝邀,父母跟孩子不親,有距離感,有兩個原因,一,不是親生的,二,是親生,可能你沒養他,對他關心不夠,可能寄託在爺奶身邊,要想跟孩子親近,把他缺失的愛找回來,接到你身邊培養,我的孫女從小就是我帶大的,現在已十歲了,放學回家先喊奶奶,一天不見就想,常言說,誰養的親誰,你說呢?