我見到每個學生都打招呼，我認真聽每一個同學的發言，我喜歡看到他們為我唱歌時一本正經，認認真真的樣子。這是對我最大的尊重。

我從不發怒，也引導學生理性思考。好些時候我也從他們身上學習到很多道理。

要帶我愛與學生平等交流，像對待朋友、孩子那樣去與他們溝通交流。

一、樹立正確的思想理念。

要擺正位置，不要以為老師是管理者，比學生身份地位高，有權威，自己的命令學生必須服從，要像朋友之間那樣，這樣才能保證雙方交流的平等性；要傾情對待，學生正處於成長期，他們的性格、對事物的看法還不成熟，要有包容的思想，對他們犯的錯誤要耐心疏導，要想對待自己的孩子那樣關心愛護他們，精心呵護他們健康成長。

二、要學會尊重。

學生是有思想、有個性的教育物件，對他們的想法、提出的問題要認真對待、高度重視，鼓勵他們勇於表達、學會表達，並給出積極正確的評價。不能無端地批評訓斥學生，對成績不好和某方面有不足的學生不能當眾批評，而要講策略。

三、要愛護學生。

不僅對於學生學習生活方面進行照顧，還要關心他們的精神世界。在他們遇到困難挫折和困惑時，第一時間發現並全力幫助解決。當學生在學校裡、社會上和家庭中受到不公正對待時，應挺身而出，為學生說話，堅決維護學生的利益和尊嚴。讓學生真切感受到教師無微不至的愛。

四、要平等對待。

在任何時候不對任何學生搞特殊化，不能因成績高低、家庭境況、外貌好壞而對學生區別對待，為每個學生創造平等交流的環境。不能歧視成績差、習慣不好的學生，課堂提問要照顧到每名學生的感受，讓他們有均等的發言和展示自我的機會。嚴格執行學校和班級的規章制度，對違反紀律的學生以依規處理，不徇私情。

只要教師帶著一片愛心，像對待自己孩子那樣愛護學生，像對待朋友那樣坦誠平等地教育管理學生，就會讓每一個學生沐浴愛的Sunny雨露，健康快樂成長！