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1 # 灬瀟灬
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2 # 向山舉目
語文內部隱藏的東西多了去了,你可以說出來無數個,但是簡單列舉幾條,也值得我們重視。
文以載道,第1點就是文化,人類的文化透過語言去記錄去傳承,就在語文內部。
語文是工具,是交流的最重要的工具,人和人之間的交流離不開語文,離不開語言。
語文是我們進入文明世界的鑰匙,讓我們能夠有基礎能力,也愛修更多的學問,掌握更多的技能,走向更大的世界。
語文可以提升我們的修養,讓我們的綜合素養超越好多人,成為一個文質彬彬的人。
語文體現的是一種綜合的素養,語文學得好,提升自己的綜合素養,大有前途幸福程度也高啊。
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3 # 任有新2
語文是一門學科。承載著一個民族的語言、文字、文明進化過程和民族文化的精髓,或者說是民族的靈魂。而且是人類進行交流、外交和研究歷史的工具。在學習中,還能感受民族的智慧和意志,有利於自己的道德修養等等。
某些祟洋媚外者拋棄祖宗的文化,去追求外國的文化和觀念,就失去了他的根基,成了他族的奴才。
忘記歷史和傳統就意味著背叛。時代不同了,中華民族站起來了!當祖國發達時,他族四方來朝和取經,首先就要學習我們的文化,研究漢語文,這對那些洋奴們是一種諷刺。
現在,我們正處於世界經濟一體化,人類正在建設人類利益共同體。
因此,我們也要學習外民族的發明和成功經驗,也要學習外語,洋為中用,取人之長,補己之短。
所以,我們要學好語文,研究有關語言文字,從中吸取營養,也才能有利於學習其他各門學科和技術,與時俱進。
語文內部隱藏著什麼,我們不得而知。但我知道語文隱藏著我對中華文化的嚮往。
1、語文是我們學習的啟蒙老師。
回憶兒時我們初入學校,是那麼的靦腆,語文隱藏著學習語言的過程,我們透過學習漢字,知道怎麼透過文字和語言與我們的老師、同學溝通交流,在這學習交流的過程中,我們是感到愉快的,與此同時,我們也學習到了很多的文字,語文它就像我們一個精神導師一般,指引著我們,所以我認為語文是我們學習的啟蒙老師。
2、語文內部隱藏著無數大家傳承文化。
在我們上到初中的時候,我們開始喜歡去圖書館瀏覽各種各樣的書籍,來提升我們的語文內在知識。在這過程中,我們會對古典書籍有著一種迷之嚮往,因為古典文集我們很難理解,越難以理解就越想要研究明白。特別是各種名著小說,在瀏覽這些書籍的時候,我們會對作者產生一種敬仰、崇拜之情,不同的大家作品所傳達的文化內涵是不一樣的,在感受大家傳統文化的無邊書海里,我們的精神得到了所謂的滿足感。所以,語文內部隱藏著大家傳統文化,富足了我們的精神世界。
3、語文內部隱藏著中國五千年文化精華。
在學習語文的時候,你可能會認為它只是一門課,學好了就可以考上好的大學,其他再無用處。但是,等到你慢慢長大,不再是小孩子的時候,你就會發現,語文給予我們的不是書本上的知識那麼簡單。在學習的同時,我們也能感受到中華上下五千年的精華。因為我們的書本就是對這些中華文化的一種提煉,我們學習的是最有深度的那一部分,對我們來說是金錢所不能換來的。所以,語文內部隱藏著中華文化精華,引領我們汲取其中的養分來豐富自我認知。
綜上所述,語文內部隱藏著無窮無盡的文化,我們好好學習,讓其引領我們體會中華文化的博大。