沒看懂題目。

當然，可能我審題有問題。

我覺得，如果是“教育”，應該都是為了教育一個人成為合格的社會中人及自我完善的人。

純素質教育，也不是，畢竟還要生存，應該是指素質教育和技能教育的結合吧。

其他的。哎呀，餓了，暫時想不到

這個問題有點像社會本位論和個人本位論。這是個永恆的話題，沒有對錯，我覺得這個世界上沒有一種教育不是為了提高人的素質。

所謂教育，它的本質屬性是人類特別的一種有意識的社會活動；是人類有意識的傳承社會經驗的活動；是以促進人的身心發展為直接目標的活動。總歸到底是為了提高自己。有些活動不能稱之為教育，教育是一種正能量的東西。

既然是教育，就有四要素，教育者，受教育者，教育內容，和教育手段。先不說其他的，受教育者，也就是教育的物件就是人，或者可能成為學生。直接作用就是提高人的全面發展。

所以我想不出來任何一種教育不是為了提高人的素質。

一起交流哦

謝邀，很明確的說有。站在人道主義來看，我們的正常教育或多或少是為了提高個人的素質，但是站在非人道的恐怖主義，他們對於信徒的教育無異於洗腦，危害世界。在他們看來確實是教育，提高了他們需要的素質，但是在人類全體的角度來說，這並沒有提升素質，反而是降低了。