是不是老師給孩子佈置的作業啊？

從整體到區域性觀察，從上到下，從前到後等等，交作業的時候有點邏輯性老師應該會誇獎的～

自然界中觀察小動物：

一，降低身高，能蹲著別站著，能趴著別蹲著。站著對小動物壓力很大，小動物承受不了壓力時會攻擊和逃離。造成觀察失敗

二，有遠到近，儘量想辦法把自己變小，屏住呼吸，減少肢體動作和聲響，慢慢靠近。

人工飼養的小動物：

一，眼睛，乾淨明亮，炯炯有神。四周無淚痕，眼屎，紅腫等為正常的

二，鼻子，溼潤，無清鼻涕和膿鼻涕，鼻鏡無龜裂現象為正常。

三，耳朵，正常耳道乾淨，沒有異物，耳屎和惡臭氣味，

四，毛髮，正常蓬鬆光亮，摸上去光滑柔軟舒服。

五，呼吸道，聽聽有沒有咳嗽或哮喘

六，形體，一個優良的小動物給人感覺就像一件藝術品，完美舒服。

觀察（動物），要先看是怎樣的動物，天上的，地上的，海里的各有不同，還有所觀察的動物在所處的環境和位置等等，總之，既然是觀察可以從很多方面進行都可以，提問者自己亦可以試試，有生命的“動物”有很多，都值得觀賞。