我認為勤讀勤背、多學多練是很有必要的，將老師上課說過的知識點、書本里邊的重點內容多看看多練練多背背，同時要抓住自己對哪一個方面的知識未能夠全面掌握的應該要著重對該知識點進行練習！考試都是書本上的內容，試題平時應該也有過接觸，型別不變只是改變個考法而已，只要平時題目做得足夠多，考試就能夠一馬平川了！

小中考的複習時切忌到了初二快要考時的前幾個月或幾個星期開始，平時一定要帶著複習。不要將生物地理作為兩門並不重要的科目，初一初二學年的學習時就不能小視。如果到了考前複習，大家將會發現：需要記憶的太多太多，因而有的同學在初二時丟掉了其他的科目。到了初三時，又多了一門化學，將會更加辛苦。所以，關鍵在於平時的積累。

當然，生物地理的學習也一定要注重於觀察，從生活中對它們產生興趣，就一定能取得好成績！

這麼說吧，按照本人初中讀書經歷來看，初二是非常非常重要的一年，初二要是成績起來了，初三基本很輕鬆。

本人就是在初二階段從年級倒排，經過個人下定決心的努力，最終初二期末進入年級前30還是20忘了，反正是班級前幾名，班主任都十分驚訝；初二下半年真的是沉浸式學習，完全入了學習的坑，

所以，本人的觀點是：學習還得看學習者有沒有決心，怎麼找到孩子下定決心的方法或辦法很重要。

這麼多年來，似乎再也很難找到那時候的那種沉浸式的學習感覺了，每天做各種練習冊和試卷，一點也不感覺疲憊，反而很快樂。

什麼快速學習方法論對沒有決心的人來是沒有用處的，主要還是別讓孩子思想跑偏。

需要計算的科目，如數學、物理，有筆記的溫習筆記，沒筆記的找綜合試題做做。

需要背的學科，迴歸課本，看看讀讀。

考前幾天要注意勞逸結合，不宜過度緊張、也不宜過度鬆懈。適當地每天做點題，保持考感。複習主要針對自己的弱項，學會取捨，抓住主要的，放棄不重要的。重點可以看下之前的錯題集，總結歸納、提醒自己不要犯同樣的錯誤。另一個重要的內容，就是調整心態，特別是臨近考試的最後一兩天，這個時候，再啃書其實幫助不是很大。做一些令自己高興的、放鬆的事情。比如說適當地看電視、電影，跑個步、打個球都行，就是不要發呆。空下來，會很惶恐。最後一個就是調整作息。讓自己的生物鐘和考試的時間一致，甚至興奮點也調整到和考試時間一致。