青春期孩子教育：

一提青春期，很多家長就開始頭疼。其實，孩子由兒童進入青春期，意味著孩子長大了，這是好事。

關於青春期教育，我是這樣想的：

2.他們開始思考生命的意義。他們在心理上有著極強的價值感的需求，他們希望自己在別人眼裡是有用的、有價值的。

基於以上特點，我覺得在這個時期，讓學生有一個準確的身份定位同時引導他找到到自己的精神使命比較重要。

一定要多陪陪孩子給予正確的引導，這個時候千萬不要把孩子在交給爺爺奶奶了，一定給予足夠多關懷，也可以帶孩子去參加一些活動，戶外運動什麼的，要有耐心教導才有可能把孩子引回正路

主要引導為主，也會站在孩子的立場考慮，不讓他錯過人生最好的成長機會。還有當孩子不聽話時，忍耐是必須的，不能動不動行駛家長權威，這樣會加深孩子的叛逆。

這個時期，應該培養他一種正確的愛好，然後再正視他的學業。在興趣愛好中學習，增加樂趣。用正確的方法去引導。多給讚揚和鼓勵。批評和責罵會激勵叛逆心理。適得其反。

孩子處於青春期時，父母和子女最重要的關係是建立“信任”，家庭成員之間的信任其重要性絲毫不亞於我們與同事和客戶質監所建立的信任。而建立家族成員之間的信任，事實上難度更大，也需要我們花費更多的精力。

這個時候對孩子而言最重要的是一份信任、一份安全的氛圍，所以：

第一要多鼓勵孩子。

第二是多一些陪伴。

第三，讓孩子多一些運動。

第四，跟孩子一定要講肺腑之言，掏心掏肺，但不要過多的說教。

每個人成長都經歷一段叛逆期。天生性格開朗者叛逆性比較弱些，天生性格孤僻者比較強些。我對於性弱的小孩，平時很和氣地與他交談，講講為人之道。有時用手機與他聊聊，稍微教導、鼓勵他要做一個五好的學生，將來才能出人頭地，光宗耀祖。就可起到很好作用。對於較強的小孩，就要嚴厲地批評他不良行為。指出並糾正他那種錯誤的思想。迫使他認識自己的不是。但絕對不用暴力手段教訓他，或者說讓他滾出家門等過激的話。否則會傷害到他的自尊心。稍後就換用溫謦的口氣對他講些人生大道理。有時他聽不進去，轉身就走人。我只好用手機與他溝通，並囑咐他記得回家吃晚飯。知子莫若父嘛，只要掌握方法，耐心溝通。小孩總會明白父親用心良苦的。

對於孩子叛逆，我覺得家長不能一味地指責，孩子叛逆時，家長更應該以一個朋友的身份走進他們的世界，瞭解他們，在意他們，和他們開心的溝通，在和孩子的相處中，慢慢引導她們。

孩子叛逆期難管，這是父母親逃避不了的現實難題，遇到這樣的問題有的父母忙於生計放任不管，有的棍棒相加施暴對待，放任與暴力都不是最佳選擇，也是國法不容，侵犯人權同樣受法律追究，孩子是一個家庭的希望，同樣是一個國家的希望，父母有義務教育和管理好自已的孩子，打不允許罵又過份那到底該怎麼辦，首先父母應主動進入孩子的世界，徹底瞭解孩子的喜、樂與需求，真正與孩子交心成為朋友，對的好的給予鼓勵或幫助，錯的過份的用心開導溫柔糾正，切記不要也父母官自居，不要急於求成，慢慢改變達到最理想效果就滿足了。

心態決定一切！首先不要抗拒，青春期是自然規律，人人都有！應該覺得高興，我們的孩子終於長大了。

其實根據自己孩子的情況對症處理，別人家的孩子始終是別人家的孩子。自己的孩子才是最好的

接受叛逆，只要不影響社會和諧和家庭和諧，允許孩子叛逆一下！沒有嘗試沒有經歷，就不會長大！正確引導才是正道

孩子在成長過程中叛逆期是每個家長遇到問題最多，最不好辦的。家長常掛嘴邊的話就是，我供你吃，供你喝，要錢給，要衣服買等等。家長也沒搞明白跟孩子咋就沒辦法呢？

我自己的感受是，跟他去做朋友一樣交流，說說心裡話，我有時會講我小時候這麼大的事。作比較，我都沒你做的好哪。這是一個肯定他比我強有出息的方法。

我的觀點就是，要跟孩子心理換位，將心比心，站在孩子角度看問題。要鼓勵孩子的作業，作品，不怕屋裡亂，欣賞他動手能力，就像洗衣服洗的不淨。要做個好的傾聽者，讓孩子放鬆心情的說！他高興就好，最後要跟孩子討論問題，讓孩子自己判斷做出正確的選擇。孩子的學習不光是書本上的，有時間多陪孩子到大自然玩玩看看，你就會發現孩子是多麼聽話可愛了！