早教雙語教學是非常有必要的，因為孩子在三歲後對語言非常敏感，他們的興趣和記憶能力都處於人一生中最黃金的時段，這時開展雙語教學對孩子來說非常關鍵。

雙語教育的重點是課程內容與上課老師。課程內容是否適合這個年齡段的孩子，讓他們覺得新鮮好玩，同時能在快樂的體驗中自然而然的領會需要的技巧，同時老師的引導也非常關鍵，不是填鴨式教學，不是照本宣科，而是透過遊戲、運動、生活等自然而有趣的方式開展教學！

我是一名英語教育工作者，從業10年，主要是幼兒及青少年教育。在幼兒英語教學方面有自己的見解和感悟；我的女兒今年五歲，從出生時，就致力於引導女兒學習英語。分享一些我的經驗和想法：

孩子剛接觸英語，主要還是以聽為主，不斷的魔耳朵，然後再慢慢的開口說；早期英語啟蒙我建議從英文歌和分級英語閱讀繪本開始。只要堅持一定會有收穫。

接下來我會從培訓機構和父母兩個角度來詳細介紹如何開展。

如果您是機構方，想開設早託英語課程，那們你們除了準備硬體設施比如教室、桌椅、互動白板、以及外教老師。小班制最多不要超過8個小朋友，軟體方面就是教材了。現在英語培訓機構，針對3-6歲的幼兒，使用比較流行的教材有Get set Go;米迪英語. 推薦的都是原版教材。有比較系統的課時推薦，和使用介紹。

如果您是父母的話，可以先從英文兒歌開始並堅持英文繪本閱讀。6歲之前不打算送培訓機構，只要給孩子創設一個英文學習的環境即可。

英文兒歌推薦慢速英文兒歌啟蒙，優酷、愛奇藝均有，每天迴圈播放，魔耳朵。

雙語兒童不用託，父母在家就能輕鬆教，用思維模式引導，教學就容易多了。

我們提供全方位的英語思維模式啟蒙：4個結構就能搞定思維。

生養孩子不易，不要託付別人，誰家的孩子誰心疼，這是必然的。