高中生厭學現象越來越普遍嚴重，首先要和孩子溝通去分析厭學的原因。學生厭學情緒的產生有很多因素，社會，學校，家庭，個人主觀，客觀因素等各方面的綜合影響！首先高二十幾門課程基本要學完，高三進去全面複習，學習負擔壓力過大，對這階段的孩子可能不適。

其次就是家長對孩子的期望值越來越高，期望值與孩子現實情況產生巨大反差，使孩子灰心氣餒，甚至逃避放棄。

再者就是教師和家長的教育方式可能不當。老師的教學方法與孩子的實際情況脫離，是孩子學習吃力進而對學習失去信心！家長呢！過度的嘮叨，責備，甚至拳腳相向，額外增加學習量！

還有手機這個必需品對孩子社會影響很大！網路的沉迷，社會輿論上大學還不如不上大學，不良影視的影響等，會使孩子成績一落千丈。

其他就是孩子主觀因素，對學習認識的偏差，基礎太差難以適應高中學習強度，學習目標不明確，沒有好的學習方法，自我約束能力較差，抗壓能力較差等都會是孩子產生不良情緒，從而厭學！

家長可以根據孩子的實際情況去開導疏通，去改變去發現孩子的優點，用心去感化幫助孩子樹立正確的世界觀和人生觀，端正學習態度，找回失去的信心！

可以啊！你要想好自己想學的技術，根據這門技術去認真考察一所學習!比如汽修學校！，要考察以後幾點！

一、學校知名度

首先必須是正規化的學校，知名度高的學校辦學實力強，有實力更有保障。其實民辦的院校比公辦的有優勢，民辦學校的課程設計更切合市場需求。

二、教學裝置

汽修行業是一個專業性非常強的行業，汽修行業的技術革新也非常快，所以，裝置是否專業，裝置是否先進等等都在我們的考察範圍之內。

三、實訓課程

學汽修重在實訓，考驗動手能力，基礎知識學好的同時，精進實操更是十分重要，實訓課程決定了汽修學校的教學質量。實訓課程的比例要比理論課程高，只有將理論實訓結合，學習效果才能構建最大化。

四、看管理

一所汽修學校的好與壞，除了看否能教給技術以外，還要考慮到能否提高個人素養，只有不具備了較好的個人素養和高超的技術後，在社會的工作中才會有長遠的發展。

五、就業保障

就業方面，就業學子就業有何保障，有無長期靠譜的知名合作企業，對創業學子來說，創業幫扶是否完善，需要仔細考量！

環境藝術設計的就業面很廣，室內設計就很不錯，環境藝術的專業涵蓋從過去的室內設計發展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市設計等全方位、多範圍的設計領域。網際網路時代學IT肯定不錯的，電腦相關專業也分為很多方向的，有設計，有動漫遊戲，還有軟體方向等等，看你自己對哪個方面更感興趣些。

可以選擇職業類的院校，例如西式餐飲類的學校，去學習西點師、廚師，例如西餐、西點專業哦，學校不僅傳授技術，教導各種菜品的製作方法，磨鍊廚師的基本功，平常都是實踐教學，還會傳授很多店鋪管理經驗哦。畢業也會推薦就業，還可以提供考證服務。

可以啊，這也是沒問題的，不適合讀書的話，為什麼要一直浪費時間呢？而且在這個倡導技術型人才的社會，有個一技之長也是不錯的，現在qiche行業發展迅猛，前景就還不錯的，很可觀的喲，看你自己喜不喜歡吧。

你可以去學習一門比較不錯的專業去學習，現在的時代學習電腦專業會很不錯的，現在的時都是網際網路時代，還是很需要很多電腦人才的呢，電腦專業是0基礎入門學習的，專業前景很不錯，有興趣可以去了解一下，

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