我是相見歡，這個問題我來回答。

一、家庭背景

如果是窮苦出身，那麼讀書能夠改變命運，甚至改變階層。我的叔叔是農村娃出身，從小生活不好，早早懂事，格外珍惜學習生活，通過讀書這個途徑，加上自我拼搏，一路奮鬥，現在是大學教授，從農民子弟越為知識分子階層，是讀書改變命運的活生生的例子。如果沒有讀書，他可能整合爺爺的田地和幹活傢什，成為“面朝黃土背朝天”的農民。

如果是家境殷實之家出身，讀書不一定能改變命運，不是說讀書對他們來說沒有用了，而是不一定會改變他的社會階層了，這也與他們的起點高有關。而且，往往是底蘊深厚的人家更重視教育，防止子孫“敗家”。

所以，讀書對不同家庭背景的孩子的作用是不同的，能不能改變命運看情況，但都是有益的。

處於21世紀的我們，被資訊裹挾，被知識淹沒，被科技包圍。

不讀書，走不快。在這個日新月異的時代，不讀書，接收能力就不高，對於新事物的敏感度就不夠，難以抓住機遇走在時代前列，甚至超前於時代。

不讀書，走不遠。即使是工廠找流水線上的工人，也要高中畢業。不讀書，跟不上時代，自媒體是什麼不懂，移動支付、刷臉支付不會，不讀書的會漸漸被時代淘汰。當讓，好的社會應該要幫助這些落後於時代的人，尤其是父母輩因為時代原因受教育較少，現在跟不上飛速發展的社會，也是無奈與辛酸。

讀書，是為了學知識，相當於戰士獲得武器的途徑。不讀書，就是赤身上陣，容易受傷和“犧牲”。

讀書，是為了豐富自己，提升自己的境界。有句話我一直很喜歡，分享給大家——人這一輩子最大的責任就是把自己鍛造成材。不讀書，就是廢了自己的手腳，在人間只能蹣跚向前，一不小心就停滯，難以前進。

讀書，是為了給自己多一個選擇的機會。誠然，世上不是隻有讀書這一條路好走，有些草根企業家比老師、教授賺得多。但是，要看到，成立企業家的他們還會學習，報Quattroporte班認識人脈和提升管理能力，這就是給自己更多的選擇。

最後，總結一下，不要在正在讀書的時候要求知識給你帶來翻天覆地的變化，只要踏實學，“你若盛開，清風自來”，一定有美好的際遇！

答案首先是：不一定

知識的含義是人們在實踐中獲得的認識和經驗。

讀書是學習和獲取知識的一種途徑，但讀的書能不能轉化成知識，是讀書的結果。

同一個班級，有的人考滿分，有的人不及格，同是大學畢業，學習同樣的內容，每個人的人生卻完全不一樣，有人成功，有人失敗。

我們常說知識改變命運，但沒說讀書改變命運。差別在於如何運用所學的知識去改變命運。

讀死書，死讀書的人，只是讀取資訊，如何把資訊轉化成知識才是最重要的，這就是學以致用。

所以讀書和知識是不一樣的概念。

這裡有一包茶，一個茶壺，這是我們讀取到的資訊，把這兩者進生結合如何泡茶就是知識。

就像有些朋友問：創業到底能不能改變命運一樣。只有創業成功的人才能改變命運。

讀書學知識，是改變命運的其中一個的因素，除此之外，還需要一個人的能力，膽量，人際關係，性格，時運等等。

所以讀書不等於就能改變命運，但要改變命運讀書是一個必不可少的因素。

讀書肯定能改變命運，條件讀正能量的書，一本不該讀的書也可能讓自已萬劫不復。所謂的讀書應該是學習的意思，就算讀不了大學，多讀書多學習也會讓你變的優秀。我是70後，這個年代的人都知道，那時候能寫一封情意濃濃的情書，就可以打動少女的心，就不說知識在工作和生活上的好處了。相信我們那代人如果能上箇中專現在的生活都比較穩定，不會象沒有正式工作的人那麼大壓力，那麼多的焦慮，這只是相對來說，也有目不識丁的混的讓人羨慕的，但今非昔比，靠運氣，靠誤打誤撞，靠歪門斜道闖出一片天的機會已不復存在。在近十多年來，也就網際網路時代，這期間有知識有文化，不靠關係，不拼背景，你都可以一展手腳，這樣的例子不勝列舉。就拿近幾年的自媒體來說，有才華寫寫文章，坐在家裡就可以得到常人難有的成績。常言道“留得青山在，不怕沒柴燒” ‘’是金子永遠會發光的”。可青春一去不復返，奉勸現在小夥伴一定多讀書，多學習。如果學習無用，那國家還那麼重視教育嗎？世界上哪個國家不是把教育第一呢？

首先，讀書，跟改不改變命運沒有必然聯絡。有人讀書改變了，有人不讀書也改變了。這麼說吧，讀書是改變命運的充分條件，不是必要條件。

只能這麼說，讀書肯定是對人有好處的；要改變命運，肯定需要許多別人的經驗和方法，讀書就是為了吸收別人的經驗，還可以啟迪自己的思維，把讀書當成一種修煉就對了。

世界上很多沒讀過什麼書的人，也成功的改變了命運，這種栗子古今中外都有，還很多，你要想了解，網上都查得到。

命者，定數也；運者，時機也。人的命運一大部分是你從孃胎裡帶出來的，其實能夠改的是很少一部分。我這麼說，你可能覺得我在宣揚迷信。但我只想問你，你的性格從小到大你能夠改變多少？其實，我們每個人最後發現，其實是不能改變多少，你看是不是這個理呀！

現在有很多成功人士，和宣揚成功學的人士，大大的鼓吹他們如何如何通過努力而改變了自己的命運，一個是為了營造自己的光環；一個是為了兜售自己的學術。都帶有一定的誇張成分。

現在有一句話非常時髦，也是非常正確的廢話。叫做：知識改變命運。你能說他不對嗎？不能！是不是。只能說它不真實。

改變命運其實需要各種力量的加持！當時讀書也是一種加持，所以我上面說，讀書是改變命運的充分條件，還不是改變命運的必要條件。要想改變命運，除了需要一定的知識以外，還要適合你自己的發展方向，還有找準適合自己的平臺，才能夠施展手腳。時機也要對，外部條件有沒有助力。

讀書，只有讀書，才能改變命運一一一知識改變命運。

孩童要讀書，面壁十幾年，勤奮地讀書，讀完大學，繼續讀書。只有這樣不懈地讀書，才能真正地學到知識，有了知識才會改變命運。

也就是大家所說的：從農村走到了城市，在城市裡找到了自己可觀的工作，出人頭地了，就算是改變了自己的命運了。還有的是在城市一般家庭裡的孩子從小讀書，只到大學後，讀書小有成就，也分配了工作，且有小小的一官半職，也合心合意，就算是改變了命運。這只是改變了個別人的命運，是改變了小小的命運。

我想說的是：在現今社會，讀書確實能改變命運，是改變大命運，而不是改變小命運。

自從改革開放以來，中國狠抓教育，通過義務教學已經湧現出無數知識人士，他她們予國家、人民作出了巨大貢獻，基本上改變了命運：由窮到富，製造出前所未有的新式東西。最起碼穿得好，吃得飽，也不受任何敵國的欺凌，這就是我們的命運的改變。

現在中國換然一新，祖國在蒸蒸日上，欣欣向榮地不斷髮展，這都是通過讀書後用知識、智慧、勤奮獲得的。

我們不能侷限在小圈子裡看問題，全中國人民要往高處、大處看問題。要想徹底地，真正地改變命運，就得讀書，只有讀書，才能獲得知識。知識就像食糧，有了知識才不會餓肚子；知識是動力，有了知識，才會改天換地，才會製造出精良武器；知識是千里眼，萬里耳，有了知識，才不受大自然災害的摧殘……

一切都在可能中。

假如我們把書讀懂了，讀透了，讀出奧妙了，我們就能提前預測出武漢的新冠肺疫的發生，我們就能提前製造出抗疫疫苗，消滅病毒，防止瘟疫。我們的國家就不會受這麼大的損失，我們的人民就不會被萬惡的疫毒吞噬。

假如說我們把書讀懂了，讀透了，讀出奧妙了，我們就能提前預測出何地何時要發生特大災難，在災難發生之前，我們早已搬遷了，我們的國家和人民就不會受那麼大的損失和傷害。

假如……

所以，讀書的意義非常之大。不僅是學子要讀書，全中國人民，男女老幼都要讀書。要多讀書，會讀書，把書讀精，讀透，讀徹底，讀出奧妙，我們才會獲得知識，有了知識，才會徹底改變我們的命運。

不要說不可能，我認為盡在讀書中！

我呼籲全中國人民掀起讀書高潮！

國家政府、社會各界、老師、家長要積極培養學子認真讀書。要下天大的決心，要付出天大的辛苦去讀書。要會讀書，讀精，讀透，讀出奧妙，真正獲得豐富知識，用知識去改變我們的命運。

改變命運不是隻改變自己小小的命運，而是改變國家、改變人民的大命運。使國家強大昌盛，使人民富有安泰，永不受害！

當今社會，讀書仍然是改變命運的最好方式，也並不是唯一的方式。但是沒有讀書更難改變命運，在自己的學生時代，必須是勤奮讀書，刻苦用功，才有美好的未來和希望。

讀書對於大多數普通人來說，是改變命運的唯一方式，別無選擇。多少農家子弟，為了跳出農門，十年寒窗苦讀，就是為了將來有所創造，有所作為。為了培養子女好好讀書，做父母的傾盡所有的心血和精力，為孩子付出一切，寄予厚望。孩子優秀的成績就是最好的回報，將來的出人頭第就是最大的感恩。

但是也不是所有的人通過讀書就能改變命。有的學有所成，有的一事無成。學歷並不代表能力，走上新的工作崗位，同樣要認真讀書。剛入行都是從基層做起，學生時代的所學並不能完全滿足職場上的需要。這就必須通過讀書獲得新的知識，提高自己的工作能力。這樣才能在公司團隊獲得較好的業績，有著逐步晉升的機會和希望。如果大學畢業之後，不思進取，就職總是不如意，呆在家裡坐吃混日子，又怎能改變命運。

通過讀書改變命運並不是短期之內或者一朝一日之事，是需要長期甚至一輩子持之以恆地讀書。如今是知識資訊爆炸的時代，網際網路每天都在更新大量新的內容。這就需要不斷的讀書學習，才能與時俱進，步入時代的快車道，而不落後於時代。

北宋年間，著名學者汪洙寫的<<神童詩>>，裡面有這麼一句，叫做萬般皆下品，惟有讀書高。這句話的的意思是所有行業都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。這句話是用在古聖先賢指點、激勵後生小子勤勉治學求取功名的諄諄之言。還有很多耳熟能詳的句子，如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句詩，出自宋真宗趙恆的《勵學篇》，表示的意思是讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路，考取功名後，才能得到財富和美女。也就是說，在封建社會，讀書確實是改變人生的重要出路。一登龍門，聲價十倍，洞房花燭，金榜題名。

對比古代和現在， 現代隨著九年義務教育普及到成熟，大學生的擴招，基本人人都在讀書！也沒有封建社會所說的考狀元一說！現代的讀書和封建社會的讀書完全不一樣了！封建社會讀書的人畢竟少，什麼女子無才便是德，證明讀書在當時並不是全民性的。所以改變命運好像除了讀書沒有別的出路！

現代的社會，先不討論讀書能不能改變命運，就說不讀書的話，出門看得懂公交車的站點？會搭地鐵？會玩電腦玩微信？所以，現代社會的讀書只是一項很基本的要求，能不能改變命運還是要靠出到社會的軟技能，人脈關係等等！當然了，運氣也是很重要的一環。機會是留給有準備的人，想要成功必先讀書！但是不要以改變命運為前提！

——古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！

讀書，有兩個畫面。

徐步圖書館，置身書山文海並樂在其中的人，內心的驅動並不是改變命運。讀書可以開拓眼界、洗滌心靈、淨化靈魂。這正是驅動他們讀書的原因——開卷有益。追求的這個“益”是讀書帶來的滌盪心靈的感覺，是能夠領會“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的曠達，是能夠感受“小荷才樓尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”的情致。

那麼達到什麼樣的效果才能夠稱作是改變命運呢？我想所謂的改變命運就是突破現在所處的社會階層。現在“階層固化”、“寒門難再出貴子”的言論很有市場。存在即合理。改革開放的紅利使社會創造了巨大的財富，財富分配的不均導致了一系列的問題，也就出現了這樣的言論。

“寒門難再出貴子”不是“寒門不再出貴子”。這裡所述的“貴子”我想就是通過自己的努力，衝破了階層的束縛，完成了鯉魚跳龍門式的華麗蛻變。寒門，也就意味著能夠獲取的資源有限，導致需要付出更大的努力，考驗著寒門學子的毅力和決心。這裡我不想拿寒門貴子的事例來說明問題，畢竟每個成功的個體各方面條件差別很大。我們來看我們生活的這個社會，社會階層之間的流通渠道是有的。如果說相對貧困的省份的教育資源欠缺，在高考升學方面存在先天不足的話，教育系統設計了專項計劃以最大可能的維護社會公平正義；如果說因為家境貧寒而在支付教育支出方面存在困難，各個學業階段均有助學金，大學還有無息助學貸款；如果說大城市房價太貴生存困難，共有產權房、人才公寓等也為你在大城市打拼立足提供幫助。

寒門難再出貴子是對獲取同等社會地位所需要付出的艱辛差別很大的一種無奈的哀怨，但是這種自怨自艾是沒有意義的。 別人所獲取的資源可能是家族拼搏幾代人所換來的，我們要正視這個問題。我們需要做的是擼起袖子、邁開步子、甩開膀子，用自己的努力去改變自己的命運。

讀書，可以改變命運！

朋友們好，我來回答一下讀書到底能不能改變命運這個問題。

豆芽對這種讀的理解不僅僅是讀(研究生和博士學習)，還包括學習各種能力和技能(開闊視野、改變觀念、學習音樂、美術、廣播、程式設計、焊接、電工等。)。

上海人從普通大學畢業後，至少會在改變命運的道路上前進一步。他們不會像老一代人一樣，花同樣的時間放羊，賣錢結婚生子，放羊，賣錢結婚生子這樣迴圈。讀書可以改變一個人的命運，但它不會讓一個人一下子成為千萬富翁或億萬富翁，也不會讓一個人一下子成為官員或大人物。通過你個人的不斷努力，這是一個緩慢而漸進的成功之路。為了改變一個人的命運，閱讀(或學習技能)需要更高的水平。

這並不是說你只是隨便讀了一個三流文憑。

首先，談談閱讀。閱讀不僅是為了學習文化和知識，也是為了開闊視野和改變思維。閱讀使人明智，並改善他們的氣質與靈魂。我們大多數人都不是富裕的第二代，富二代生來就沒有對物質和金錢的擔憂。他們有父母的支援。他們天生具有前瞻性，有許多人生道路可供選擇。普通人生來就擔心錢。他們受到貧窮生活的限制，別無選擇。閱讀是改變貧困家庭和底層人民命運的唯一和最好的方法。閱讀並不意味著在三流大學學習拿個文憑

。如果你沒有受過良好的教育，你就不能找到一份好工作，開闊你的視野，改變你可憐的想法，你還是很窮。幹著平庸工作，或者穿著得體的衣服坐在辦公室裡，哪怕是一個白領，實際上工資低，沒有前途，這就是他的餘生。

我談談這個，講述我自己的故事。我有一個同樣年紀的小頭髮。20世紀90年代末，我們都上過初中。當時，他在初中的第二年輟學去工作。我仍然在學習。我去上學，他去工作。那時，沒有這樣方便的電話或網際網路連線，慢慢地就沒有聯絡了。

我只是偶爾在假期裡見面聊聊天。在八十年代和九十年代，有很多機會。你沒有學習也沒有文化。你可能會以你的力量和辦法獲取到第一桶金，當你變得富有時，你會繼續學習。

2003年，網際網路剛剛發展起來。網際網路上的法律並不完善。當時你也許可以通過不正當的方式發了財，現在你沒有知識，沒有文化，想通過暴力、或不正當的方法獲得成功。那真是作死了。

因此，那些說讀書沒用的人只是井底之蛙罷了，不能一概而論。

讀書能改變命運嗎？能也不能，不能也能，盡信書不如無書，不會用就是無用，活學活用方能大用。

每個人都有一個命運在向前推進，讀書可以增加見識，獲得能量，讓自己看清前方的路，同時擁有改道的本領和向上生長的能力。書是知識的化身、經驗的積累、文化的傳承，知識被用到了生活的方方面面，連不識字的父輩們也間接的深受影響，間接的學到了知識。

命運的意思是迷信的人認為生來註定的生死、貧富和一切遭遇，比喻事物發展的趨勢。我們不能用一眼望到頭的悲觀厭世來左右我們的行動，書只知識的載體，有了知識就不會悲觀，知識改變著我們的思考，思考主導著我們行為，有了技術上的知識，我們才有力量行動，隨時改變航向。

我們每天都在試圖改變自己，深受外界的影響，自己向別人學習的經驗也是別人從書本上學來的技能。從我們出生起，模仿著父輩們的行為和他們的知識經驗，那些是無字的書。盡信書不如無書，我們終身都在學習著這些知識，正如無巧不成書，知識就是生產力，書代表了知識，重在活學活用。

人們常說社會是座大學，我們是生活的作家，每個人都在書寫了給別人看或參照。生活如歌、如畫、如詩、如戰場、亦如書，怎麼學習，怎麼改變，就是自己的事，改變航向就是在改命。

有些人會說某某沒讀過書還能掙大錢，以此來論證讀書無用，那為啥還感嘆自己欠缺的太多，還熱衷於培養自己的後代呢？不過認知如書，是我們學習過的知識，有句話是：“人生的命運最怕思維上的差距，富人靠思維，窮人靠體力。你永遠賺不到認知範圍之外的錢，除非你靠運氣，但靠運氣賺來的錢最後被很快虧掉，知識和能力的不增長，這是命運的必然，思維的突破靠能力和知識的突破。”

金錢不是萬能的，沒有金錢萬萬不能；書上的知識也不是萬能的，沒有知識萬萬不能。觀世自照，方到人生得失，每日三省五醒，方知下一步何行。人生有苦難的來臨，方知命運的逆襲，莫等溫水煮青蛙，悔之晚亦。

相由心生，心轉境變，境變命轉，轉則運來。而讀書必能改變心境，心境改變，就會欠缺很多知識需要我們學習。並不是我們讀了幾本書就把命運改變了，文字和知識變不成金錢和財富，需要人去應用知識方法論來組織大腦學會的知識來改變自己，指導自己朝萬千方向里路去選擇適合自己的命運方向駛去。

讀書可以經歷萬千個人生覆盤，也包括自己人生失敗的覆盤，人生經歷也是一本未書寫完成的書，我們一生都在參照自己這本書和其他人生的書來修正自己、改變自己，亦是所謂的改變命運，自己就是命運的主宰。

佛說：“壞人的出現等於在給自己上了一課，教會了我們許多東西，許多道理。好友的出現是在用他們的知識和能力來幫助自己，這是上天的安排，因此無論如何要以感恩的心來面對這個世界。”

人只所以愚笨，正是無知所賦於的標籤，矇蔽了自己的雙眼和內心世界，這正是我們能夠掌控的，用來改變命運的，不能因世界帶給我們苦難而選擇退縮。只有我們不斷的修煉和學習讀書，掌握了超過一般人的能力，才有可能與眾不同，也就是自己認為的改變了命運。

當自己的能力集合唯美的人際關係，結合別人的智慧和幫助，想不成功都難。而這種能力就是超常規的學習，不怕學不會，就怕不朝死裡學。

現在的社會，讀書到底能不能改變命運？這個題目我反覆看了好幾遍，生怕看錯了標題。

不止現在的社會，就是任何時候讀書和不讀書的區別都是顯而易見的。

既然問道現在的社會，我舉一個外賣小哥雷海為的故事，相信很多人都知道！

外賣小哥雷海為是八零後的湖南人，在浙江杭州送外賣，他從小喜歡讀書，中專畢業後當過電工，搬過磚當過服務員，幹過保險銷售員等最底層的工作。

雷海為在電視上說沒錢買書，就到書店裡背熟，回家默寫個別忘了的詞字又回到書店核對，熟記。他還說在等餐或休息的時候，我會隨身攜帶《唐詩三百首》拿出來看，這樣一單送到了，一首詩也背會了，心裡特別高興。他經常一邊送快餐一邊背詩詞，有時候忘了，就在等紅燈的時候趕緊拿出手機查一查記下來。

主持人董卿聽後言不由衷的說，你在讀書上花的任何時間都會在某一時刻彙報給你。董卿真的說對了，外賣小哥雷海為真的榮獲了《中國詩詞大會》第三季冠軍！令人刮目相看一夜爆紅！

這一切都是來自源於讀書，讀書，還是讀書！雷海為的一舉成名不是運氣也不是僥倖只是因為自己愛讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，在書中雷海為獲得了精神上的自由和滿足，讀書讓他徹底改變了命運，他不再是一個外賣小哥，在2018年7月被聘為心田花開學校全職教研教師，成為現代人讀書勵志的典範！！

都說讀書能夠改變命運，讀書具體有什麼好處呢？下面把我對讀書的感悟分享一下，希望喜歡。

讀書就要好讀書，讀好書，都說書是精神食糧，從書中汲取正能量的東西，從書中汲取對自己有用的東西，可開發你的思維，陶冶你的情操。

把書中看到，學到的運用到實踐當中去，讓我們讀的書象燈塔一樣照亮我們前進的方向，鼓勵我們時刻成長。

讀書就要培養興趣，如何培養興趣是個比較難的問題，也就是為了什麼去讀書，讀書是為了什麼？讀科學方面的書，可以幫助你找到開發的課題，創造出更驚人的科研成果，讀史書可以以史為鑑，告訴你謀略以及辯別能力，做事情少走彎路。讀政策的書可以知曉國家政策，瞭解國家大事，知道國家如何發展，把握時代脈搏，讀經濟的書可以告訴你經濟的規律，如何利用經濟的頭腦去用財，理財，生財。

總之讀書的好處就是好讀書，也就是喜歡讀書，喜歡讀什麼方面的讀，明確讀書的目的，不要盲目的去讀書。再者讀好書，讀對自己有用的書，讀勵志的書，讀正能量的書，從書中汲取好的方法和做法，讓我們讀的書為我們所用。

舉個例子，有的人只讀文化課的書，目的是為了考學，明確了目標，但他不好其他的書，但是他業餘有好看電影，電視劇的好習慣，他不光是單單看劇，要深入進去，看謀略，看如何打勝仗，去如何動腦筋想辦法。等等，這是一個人的習慣的養成，其實和讀書一樣。總之讀書好處多多，不多述。

從四個角度分析

1.最直觀的感受是農村人進城裡，主要有兩種方式，一種是讀書考學，第二種就是進城務工，也有進城創業成功的，概率上只是極少數，讀書考學不一定能改變命運，但的確是改變命運的一種強有力的方式。

2.讀書是我們快去了解世界的一種方式，很多好書都是作者經過幾年，甚至幾十年寫作出來的，作者用那麼長的時間，我們只用幾天甚至幾個小時，就可以讀完。這麼算算，讀書是不是很划算。

3.讀書可能會影響到一個人的格局，讀書多的人，或多或少都會受某本書或者幾本書的影響，從而改變自己的人生觀，價值觀，世界觀。比如比較出名的三體。人生觀價值觀不同，人的命運可能就會不同。

4.讀書是瞭解前車之鑑，歷史的規律總是相同的，人性的根本性也是相同的，實踐是檢驗真理的唯一標準，但真理在哪裡，在書裡。就好比為什麼古代的君王都殺功臣，史書裡面就有答案。

總體來說，讀書不一定會改變命運，但是命運的改變離不開讀書。

一、改變下一代的生活平臺生活質量，從而實現光宗耀祖。

二、改變自己家族的影響力，讓家族強盛。

三、改變父輩的生活模式，讓自己活得更體會。

四、證明自己是優秀的，是父母的無悔選擇。

五、回報社會，為社會做更多的奉獻。

知識能推動時代發展，科技的進步！知識能武裝人的頭腦開闊人的視野提高人文修養。沒有知識你就是鼠目寸光，坐井觀天的井底之蛙。沒有知識現代化軍事裝備武器哪裡來！沒有現代化軍事武器，我們就挨打受氣，還談什麼尊嚴。現代生活的方方面面都是知識的力量帶來的。

不曉得能改變什麼么蛾子，不知道為什麼會有人看得這樣重，到底裡頭有什麼樣的“機理”！目前尚不清楚。不過我認為，一個人和一個人是不一樣的，很難歸為一類。可能是有些人把他們的那些讀書，祟，拜得不得了，因而發生歧義。估計是頭腦發熱，實際上這正是應該清除的。具體決定“命運”的因素，很可能與之無關，有時覺得，不管遭受什麼樣的“命運”，有一種精神貫穿其中，就是最好的回答。

讀書確實能改變命運，自古以來已經有很多這樣的例子。

對於貧寒家庭的子女來說，讀書雖不是唯一改變命運的途徑，但絕對是唯一有效的辦法。

多讀書、讀好書對每個人都是一件甚好的事，書是什麼，書是經驗的記錄，讀書的人可以在書中學到可以學到所需的知識，以學到的知識改變自己，改變命運……

首先我們有個前提，什麼是命運？

你的出身，你的家庭，你的性別，你的長相，你的性格……這些先天的條件，首先決定了你的成長基礎，這就是階層。

那麼，讀書真的能改變命運嗎？答案是不一定。

儘管讀書不一定能改變階層命運，但多讀書一定是有收穫的。讀好書很重要，讀成書包子就不好了。

讀好書，重點是讀好，書，其實就是學習認知能力。通過學習，可以增加自己的知識儲備，可以通過書本提高自己的眼界，改變自己的思維模式，讀書如果不能改變你的階層思想，那麼讀再多也沒有多少價值。讀書真正的意義就是改變思想，影響思想。一個人只有改變思想，才有機會跳出階層，改變命運。

我們很多人看似成功改變命運，其實未必，只不過看的角度不一樣而已。改變命運，其實大多數人，逃不過命運……