面對孩子不聽話家長可以參考以下幾種方法：
一，轉移大法。
孩子不聽話，多方面原因，如果跟你死拗起來，往往會弄的一團糟，那麼該怎麼辦？試試轉移大法，把孩子的現在所關注的注意力轉移到其他比如新奇的、有趣的物品或其他事情上。如果是學習上跟你死磕，先別讓他學習，讓他乾點家務什麼的，孩子的注意力一旦轉移了，就會很快忘記剛才的不愉快。
二，冷落大法
孩子的要求沒有得到滿足而大發脾氣，你不要著急，用冷落大法制他，不理睬他，不和他討價還價，造成一個無人相助的環境。這時候，孩子自己會慢慢覺得好沒趣，而逐步作出讓步。成功後大人不要不理不睬，要對孩子進行再教育，並用“相信你以後會聽話的”之類的話來鼓勵他。
三，懲罰大法。
注意要適當懲罰，舉個例子，孩子就是不寫作業，並故意把文具盒扔到地上，你要馬上對他進行批評，強烈要求他把文具盒揀起來。孩子肯定會不服從，那麼懲罰大法上場，你果斷的告訴他：已經答應給你買的衝鋒槍不再考慮，如果不奏效，就“單獨隔離”，還無用，可以“修理”他，但非到萬不得已，不用修理人這種極端方式，如果非要用，也得在孩子先做錯在前才可用，不能亂用。這種懲罰措施，會使孩子確切地感到你的態度十分堅決，沒有討價還價餘地，這樣，孩子那種“我為主”，“我獨佔”，“服從我”的不良心理和任性行為，將有很大改觀
四，表揚大法
什麼時候表揚？孩子的每一點進步都要進行積極的表揚、誇讚。但更要注重孩子不聽話、任性的行為，不能任何事都表揚，這樣孩子就會知道什麼是大人贊成和允許的，什麼是大人反對和制止的，就會知道任性時會受到懲罰，聽話、不亂髮脾氣、乖巧時就會得到表揚和獎勵。
另外不僅兒童心理教育很講究方法，早教識字教育也很講究方法，人們對於畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，比如【貓，小，帥學漢字】是一款採用圖片演化成字型的軟體，讓孩子在好奇快樂中學習漢字，我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個，是一款免費的好軟體。
【貓，小帥，識漢字】中的圖片演化漢字就是一個很好地例子，讓孩子感知世界同時學習知識，這種學習方法 思維能力 對以後繁重學習任務有重大幫助。
面對孩子不聽話家長可以參考以下幾種方法：
一，轉移大法。
孩子不聽話，多方面原因，如果跟你死拗起來，往往會弄的一團糟，那麼該怎麼辦？試試轉移大法，把孩子的現在所關注的注意力轉移到其他比如新奇的、有趣的物品或其他事情上。如果是學習上跟你死磕，先別讓他學習，讓他乾點家務什麼的，孩子的注意力一旦轉移了，就會很快忘記剛才的不愉快。
二，冷落大法
孩子的要求沒有得到滿足而大發脾氣，你不要著急，用冷落大法制他，不理睬他，不和他討價還價，造成一個無人相助的環境。這時候，孩子自己會慢慢覺得好沒趣，而逐步作出讓步。成功後大人不要不理不睬，要對孩子進行再教育，並用“相信你以後會聽話的”之類的話來鼓勵他。
三，懲罰大法。
注意要適當懲罰，舉個例子，孩子就是不寫作業，並故意把文具盒扔到地上，你要馬上對他進行批評，強烈要求他把文具盒揀起來。孩子肯定會不服從，那麼懲罰大法上場，你果斷的告訴他：已經答應給你買的衝鋒槍不再考慮，如果不奏效，就“單獨隔離”，還無用，可以“修理”他，但非到萬不得已，不用修理人這種極端方式，如果非要用，也得在孩子先做錯在前才可用，不能亂用。這種懲罰措施，會使孩子確切地感到你的態度十分堅決，沒有討價還價餘地，這樣，孩子那種“我為主”，“我獨佔”，“服從我”的不良心理和任性行為，將有很大改觀
四，表揚大法
什麼時候表揚？孩子的每一點進步都要進行積極的表揚、誇讚。但更要注重孩子不聽話、任性的行為，不能任何事都表揚，這樣孩子就會知道什麼是大人贊成和允許的，什麼是大人反對和制止的，就會知道任性時會受到懲罰，聽話、不亂髮脾氣、乖巧時就會得到表揚和獎勵。
另外不僅兒童心理教育很講究方法，早教識字教育也很講究方法，人們對於畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，比如【貓，小，帥學漢字】是一款採用圖片演化成字型的軟體，讓孩子在好奇快樂中學習漢字，我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個，是一款免費的好軟體。
【貓，小帥，識漢字】中的圖片演化漢字就是一個很好地例子，讓孩子感知世界同時學習知識，這種學習方法 思維能力 對以後繁重學習任務有重大幫助。