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自閉症孩子的核心症狀是社交和行為方面的障礙。
社會交往功能缺失:包括缺失眼神的交流和接觸,面部表情,手勢等。也表現為自閉症孩子難以讀懂和理解別人的感情。對家人缺乏依戀性。對同伴缺乏相應的互動和分享意識。
語言溝通功能缺失:表現為語言發育遲緩,有的孩子不說話,重複刻板的使用某種語言,缺乏自發的假想或者假裝類遊戲。
重複刻板的行為模式:表現為執著並且痴迷於某種行為模式,強迫性的,無實際意義的程式,對物體的痴迷遠大於對人的痴迷,重複刻板的進行某種活動。有的孩子喜歡吃同一樣食品,有的孩子喜歡做同一樣活動等等。
感統方面:有部分的自閉症孩子存在著感統方面的失調,比如懼怕刺眼的Sunny,刺耳的聲音以及狹小的空間;有的孩子喜歡自我刺激,好動不安。
另外,大部分的自閉症兒童在智慧方面存在著相應的缺陷。調查結果顯示,有一半以上的自閉症孩子智商小於50,表現為重度以下的智力障礙;有四分之三的孩子有輕度的智力障礙(50-75)。
自閉症的發現一般都在三歲左右,如果孩子在這個年齡段出現類似上述偏離正常孩子的軌跡和症狀,家長就要提高警惕,為孩子做一個全面的診斷和檢查了。
自閉症是一種廣泛性發育障礙的疾病,發病於36個月之前,關於自閉症孩子的典型特徵,主要分為以下幾點:即語言障礙、行為刻板、交際障礙以及智慧障礙等四大方面。
語言障礙:這是自閉症孩子最常見的一個表現,據調查結果統計顯示:有大約75%左右的自閉症患者有著語言方面的缺陷,有的自閉症孩子三歲了還不會說話,有的孩子隨著年齡的增長,語言逐漸消失。
行為障礙:主要是表現在孩子的刻板行為,很多孩子長時間的沉浸在某一樣玩具或者活動之中,堅持吃同一種事物,走同一條路等,如果自己的愛好被破壞,就會變得情緒激動。
交際障礙:對物的興趣遠遠大於和人溝通交樓的興趣,充耳不聞,對家人以及朋友缺少依戀,對家人的到來或者離開也沒有特殊的反應
。
智慧障礙:據調查結果顯示,有大約50%以上的自閉症患者有中度智力障礙(智商50以下。)有大約25%的孩子有輕度智力障礙(智商50-69)。
對待自閉症,醫學上達成的一致論斷是:越早干預,效果越好。自閉症的最佳干預時間是2--6歲,如果孩子在三歲之前就有以上方面的表現,帶孩子早干預,早治療。科學有效的干預可以提高孩子各方面的能力。