首先,可以告訴你,對於有的生物,一個細胞就是一個生物體,它們就是單細胞生物,例如乳酸桿菌,變形蟲; 除了單細胞生物,還有兩個細胞構成的生物,比如肺炎雙球菌; 還有多細胞生物,比如大多數高等生物,人,植物等。
細胞如何構成生物體,可以根據高中生物必修一:德國科學家施萊登和施旺的《細胞學說》來了解一下:
1 細胞是有機體,一切動植物都是由單細胞發育而來,即生物是由細胞和細胞的產物所構成;
2 所有細胞在結構和組成上基本相似;
3 新細胞是由已存在的細胞產生;
4 生物的疾病是因為其細胞機能失常.
5.細胞是生物體結構和功能的基本單位.
6.生物體是透過細胞的活動來反映其功能的.
7.細胞是一個相對獨立的單位,既有他自己的生命,有對於其他細胞共同組成的整體的生命起作用.
另外需要知道:
1.對於多細胞生物而言,細胞與細胞之間的粘連蛋白,保持了多細胞在一起生存的可能;
2.細胞為了實現更多的功能,進行了基因的選擇性表達,實現了細胞的功能多樣性,共同維持生命活動;
3.多細胞生物透過生命結構層次,實現多細胞的生命組合:細胞--組織--器官--系統(植物沒有系統)--個體。
首先,可以告訴你,對於有的生物,一個細胞就是一個生物體,它們就是單細胞生物,例如乳酸桿菌,變形蟲; 除了單細胞生物,還有兩個細胞構成的生物,比如肺炎雙球菌; 還有多細胞生物,比如大多數高等生物,人,植物等。
細胞如何構成生物體,可以根據高中生物必修一:德國科學家施萊登和施旺的《細胞學說》來了解一下:
1 細胞是有機體,一切動植物都是由單細胞發育而來,即生物是由細胞和細胞的產物所構成;
2 所有細胞在結構和組成上基本相似;
3 新細胞是由已存在的細胞產生;
4 生物的疾病是因為其細胞機能失常.
5.細胞是生物體結構和功能的基本單位.
6.生物體是透過細胞的活動來反映其功能的.
7.細胞是一個相對獨立的單位,既有他自己的生命,有對於其他細胞共同組成的整體的生命起作用.
另外需要知道:
1.對於多細胞生物而言,細胞與細胞之間的粘連蛋白,保持了多細胞在一起生存的可能;
2.細胞為了實現更多的功能,進行了基因的選擇性表達,實現了細胞的功能多樣性,共同維持生命活動;
3.多細胞生物透過生命結構層次,實現多細胞的生命組合:細胞--組織--器官--系統(植物沒有系統)--個體。